Viết đoạn văn về trách nhiệm của thế hệ tuổi trẻ ngày nay học tập theo phong cách Hồ Chí Minh trong đó có sử dụng câu bị động

giúp mình với mình cảm ơn ạ nếu nó bị ngược thì xoay lại giúp mình với ạ

tìm m để phương trình sau có nghiệm ( mọi người làm nhanh lên nhá, mai mik phải nộp r) 2x+m/ $\sqrt[]{x-1}$ - 4 $\sqrt[]{x-1}$ = x - 2m + 3/$\sqrt[]{x-1}$ [(2m + 1)x + 3]/$\sqrt[]{4 - x^{2}}$ = [(2m + 3 )x + m - 2]/$\sqrt[]{4 - x^{2}}$

viết bài văn cảm nhận hai bài thơ sau, làm riêng 2 bài nhen Sông Tô nước chảy trong ngần Con thuyền buồm trắng chạy gần chạy xa Thon thon hai mũi chèo hoa Lướt qua lướt lại như là bướm bay Bình Định có đá Vọng Phu Có đầm Thị Nại, có Cù Lao Xanh Em về Bình Định cùng anh Được ăn bí đỏ nấu canh nước dừa

chứng minh 999^2006^2004 +2 không phải là số chính phương (lũy thừa tầng)

Chữ mình viết xấu nên các bạn thông cảm

Vẽ anime;-; Full line, CÓ TÂM giùm tớ ạ=( How to xử lý giấy màu nước bị mốc=(? Tớ dùng giấy mốc chục lần r mà phải chịu, không biết xử lý mà mắ thì k cho mua giấy mới:<

5. Imagine that your group is responsible for promoting traditional crafts in your area. Propose an action plan to deal with the challenges. Challenges: losing authenticity/ relying too much on tourism / treating waste and pollution/ limited designs/ natural resources running out of/ competition from another country…..

MỌI NGƯỜI ƠI GIÚP EM VỚI Ạ EM CẢM ƠN NHIỀU

Bài 1:Tìm x 1) x^3-2x=0 2) x(x-4)+(x-4)=0 3) x(x-3)+4x-12=0 4) 5x(x-2000)-x+2000=0 5) x^3-13x=0 Bài 2: Tính giá trị biểu: b) x(x-1)-y(1-x) tại x=2001 và y=1999