Câu 5: Phương pháp nghiên cứu của meden được gọi là gì A. Phương pháp lai phân tích B. Phương pháp phân tích các thế hệ lai C. Phương pháp tạp giai các cây đậu Hà Lan D. Phương pháp thự tụ phấn

VI. Complete these sentences using the suggested words. (5pts) 56. Your children /watch /T.V/ sitting-room/ the moment? =>……………………………………………………………………………………………. 57. father / have /stomachache/and pain/ chest. =>……………………………………………………………………………………………. 58. We/not meet/ grandparents/ 2 months/ because/ Covid epidemics. =>……………………………………………………………………………………………. 59. Ten years ago/ he / work/ engineer/ printing factory. => …………………………………………………………………………………………… 60. My brother/ teach/me /how/play/new computer game =>…………………………………………………………………………………………….

Giải giúp với đang cần gấp cảm ơn 18h30 mình nộp bài rồi ạ

giải bất phương trình sau : x ≤ √(x+2)

giúp em với mọi người ạ 50đ luôn ạ

một chất điểm chuyển động thẳng nhanh dần đều từ vận tốc 36km/h ,sau khi đi được quãng đường 100m thì đạt được 72km/h.tính gia tốc và thời gian chuyển động

Chỉ em với bài nay em hong biết làm Em cảm ơn trc ạ

Hòa tan 2,8 gam sắt bằng dung dịch HCl 7,3% vừa đủ a. Tính thể tích khí thoát ra( ở 25oC và 1 bar, 1 mol chiếm 24,79 lít) b. Tính khối lg dung dịch HCL cần dùng c. Tính nồng độ % của dung dịch thu Đc sau phản ứng

PHIẾU BÀI TẬP HỌC THÊM TIẾT 7 ÔN TẬP VỀ LIÊN KẾT, BỐ CỤC VÀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN Câu 1 : Đọc đoạn văn sau và chỉ ra tính liên kết trong đoạn văn : « Ngày xưa có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ. Em được Phật trao cho một bông cúc. Sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm : « Hoa cúc có bao nhiêu cánh, mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm ». Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đường tước cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh…Ngày nay, cúc vẫn được dùng để chữa bệnh ». Câu 2 : Câu 2: Hãy sắp xếp các câu văn dưới đây theo một trật tự hợp lý để tạo thành một đoạn văn bản có tính liên kết. (1) Chiếc xe lao mỗi lúc một nhanh. (2)”Không được”! Tôi phải đuổi theo nó vì tôi là tài xế mà! (3) Một chiếc xe ô tô buýt chở đầy khách đang lao xuống dốc. (4) Thấy vậy, một bà thò đầu ra cửa kêu lớn: (5) Một người đàn ông mập mạp, mồ hôi nhễ nhại đang gắng sức chạy theo chiếc xe. (6)” ông ơi! Không kịp được đâu, đừng đuổi theo vô ích. (7) người đàn ông vội gào lên. Câu 3 : Tìm bố cục và chỉ ra tính mạch lạc trong văn bản « Cuộc chia tay của những con búp bê ». Câu 4 : Có một chú mèo nhỏ bị bỏ rơi bên lề đường, nó đang rất buồn. Chuyện gì đã xảy ra với nó ? Em hãy tưởng tượng và sáng tác câu chuyện (khoảng 7 – 8 câu) kể về chú mèo đó. Trong đó sử dụng các phương tiện liên kết các câu trong đoạn văn. Chú ý viết câu chuyện có ý nghĩa và nhân văn nhé

Bài học của CMTS Pháp để lại cho lịch sử thế giới và Việt Nam là gì?