Đáp án:
`8/3(x + 2y) - 10/3 (x + 2y)^3`
Giải thích các bước giải:
`(-x - 2y)^2 = (-x)^2 - .2(-x).2y + (2y)^2 = x^2 + 2x.2y + (2y)^2= (x + 2y)^2`
`⇒ [8(x+2y)^3-10(x+2y)^5] : 3(-x-2y)^2`
` =[8(x+2y)^3-10(x+2y)^5] : 3(x + 2y)^2`
`=8(x+2y)^3 : 3(x + 2y)^2 - 10(x+2y)^5 : 3(x + 2y)^2`
`=8/3(x + 2y) - 10/3 (x + 2y)^3`
Đáp án `+` Giải thích các bước giải `!`
`[8(x+2y)^3-10(x+2y)^5] : 3(-x-2y)^2`
`= 3(x+2y)^2[(8)/(3)(x+2y)-(10)/(3)(x+2y)^3] : 3(x+2y)^2`
`= (8)/(3)(x+2y)-(10)/(3)(x+2y)^3`
Vì `3(x+2y)^2 : 3(x+2y)^3 = 1`
mn ơi lm nè :>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
...,................................
vẽ mầm cắm tay vào ổ điện DIGI NL: Uả sao 4 người trl hay dậy
Câu 1) Giải pt sau: cot2x=- căn 3 Câu 2) pt cos (3x-15⁰) = căn 3 nghiệm là? Giúp em vs cần gấp ạ
cách đổi : a,m/s ra km/s b,km/h ra cm/s c,km/h ra m/phút
21. People often___ a toast when they celebrate something special. A. take B. have C. make D. do 22. A garaga is a place___people fix cars. A. which B. that C. where D. when 23. It's too noisy here. Can we go somewhere____? A. quicter than B. more quiet than C. most quict D. quicter 24. I eat____cakes and ten sick later. A. too many B. too C. too much D.enough 25. Student A: "What is the weather like? Student B: “_______” A. It is crowded B. It is delicious C. It is good-natured D. It is cloudy.
lm nhanh Bài 3:Cho tam giác ABC có B ̂=〖50〗^0.Trên tia đối của tia AB lấy điểm O.Trên nửa mặt phẳng không chứa C bờ AB vẽ (xOB) ̂=〖50〗^0. a) Chứng minh rằng: Ox//BC. b) Qua A vẽ d//BC, Chứng minh rằng: (ABC) ̂+(BAC) ̂+(ACB) ̂=1800 từ đó em có nhận xét gì về tổng ba góc trong tam giác?
Cho tam giác ABC cân tại A.Trung tuyến BD và CE cắt nhanh tại G.Lấy M và N theo thứ tự là trung điểm của GB và GC.Lấy và P theo thứ tự là trung điểm của GM và GN.Chứng minh tứ giác EDPQ là hình thang cân.
Trình bày sơ đồ và nguyên lý hoạt động của mạch tích phân
Câu: "Linda (like - listen) ......................... to music in the evening." Cho mik hỏi là chỗ ....... điền j ạ?
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
