Các thầy bói trong ví dụ sau vi phạm phương châm hội thoại nào? Giải thích. - Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa. - Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn. - Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc. - Ai bảo ! Nó sừng sững như cái cột đình. - Các thầy đếu nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.

Giải giúp mik bài só 4 này vớiii

giúp mik đi mà, mik van xin mn tối mik nộp r, ko làm thầy cho điểm 0 ạ hứa sẽ cảm ơn 5 sao ctlhn 50 điểm

vẽ mầm or chibi NL : Đừng khóc khi bn là 1 người mạnh mẽ

Các bn giúp mình với. Cho a, b ∈ N. Biết 5a + 3b và 13a + 8b cùng chia hết cho 2019. Chứng minh rằng cả a và b cũng chia hết cho 2019

ĐỀ 2: Trong bài « phong cách Hồ Chí Minh », sau khi nhắc lại việc chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp xúc với nhiều nước, nhiều vùng trên thế giới , tác giả Lê Anh Trà viết : « .. Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn với cái gốc văn hóa dân tộc không gì lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại”… (Trích Ngữ Văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015) Câu hỏi 1. ở phần trích trên, tác gỉa đã cho ta thấy vẻ đẹp của phong cách HCM được kết hợp hài hòa bởi những yếu tố nào ? Em hiểu được điều gì về tình cảm của tác giả dành cho Người ? 2. Xác định hai danh từ được sử dụng như tính từ trong phần trích dẫn, cho biết hiệu quả nghệ thuật của cách dùng từ ấy ? 3. Em hãy suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kì hội nhập và phát triển

Lập 10 công thức oxit kim loại và gọi tên chúng Lập 5 công thức oxit axit và gọi tên chúng

Vệt sđoạn văn 5 đến 7 xâu nêu suy nghĩ của em về nhân vật dế mèn trong văn bản bài học đường đời đầu tiên chỉ ra từ đơn từ ghép từ láy có sử dụng trong đoạn văn

chứng minh rằng : 1/5+1/5^2+1/5^3+...+1/5^99<1/4

This is my friend. Her name is Linh. She goes to school from Monday to Saturday. Her school is on Nguyen Cao Thang Street and it is big. It has five floors. Linh’s classroom is on the third floor. She is in grade 6 class 6A. There are thirty-two pupils in her class. Linh starts her classes at 2 o’clock in the afternoon and finishes them at 4:30. On Monday, she has Math, Literature and English. After school, Linh plays badminton, but her friend, Lien doesn’t play it; she plays volleyball. Linh goes home at 5:30. Questions: 1. Where is Linh’s school? 2. How many floors does her school have? 3. Which class is she in? 4. What time does she start her classes? 5. Does Lien play badminton?