lập dàn ý cho bài văn tả môi trường và viết lại đoạn văn đó ko chép mạng

Nêu quá trình tiêu hóa "cơ học" ở các cơ quan trong ống tiêu hóa

So sánh !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1

sửa sai 3. Lan wishes that she can go to Singapore to visit her pen pal --> giải thích

Bài 3: Chuyển những câu trực tiếp dưới đây thành câu gián tiếp (Statement) 1. Thu said “All the students will have a meeting next week” 2. The teacher said “All the homework must be done carefully” 3. Her father said to her “You can go to the movie with your friend” 4. Hoa said “I may not visit my parents in the summer” 5. The teacher said “We can collect old book for the poor students” 6. They told us “Our friends will get the award for their highest scores” 7. He said “I will go to school by bus tomorrow” 8. Phong said “I need to learn more vocabulary” 9. His brother told him “You can use my computer today” 10. Mai said “I can not go to the movies with you, Nam”

Gíup mìnhh với ẹ :333 iu các kậuuu

Cho hình thang MNPQ có MN//BQ ,QE là đg phân giác của Q . E là trung điểm NB CM ME//QE.

Nêu quá trình tiêu hóa "hóa học" ở các cơ quan trong ống tiêu hóa. CTLHN LUÔN

Viết 1 đoạn văn diễn dịch (12câu) trình bày cảm nhận của em về những bất hạnh của Vũ Nương trong " Chuyện người con gái Nam Xương". Trong đoạn văn có sử dụng lời dẫn trực tiếp, llowoif dẫn gián tiếp ( gạch chân và chú thích).

2x(x+1)-3x(x+1) phân tích đa thức thành nhân tử