Tìm UCLN rồi tìm tập hợp các ƯC của 225, 270 và 360

Tìm ƯCLN rồi tìm tập hợp các ước chung của :

a) 225 ; 270 và 360

b) 540 ; 756 và 1512

Giúp mk với. Please

Tìm ƯCLN rồi tìm tập hợp các ước chung của 132 và 156

Tìm ƯCLN rồi tìm tập hợp các ước chung của :

a) 48 và 72

b) 132 và 156

Giúp mk với. Please

So sánh A=2017.20162017 và B=2016.20172017

Đây là câu hỏi của bạn Trần Cao Anh Triết các em giải giùm bạn ấy nhé

Không tính giá trị cụ thể của biểu thức, hãy so sanh1hai biểu thức A và B

A= 2017.20162017 và B = 2016.20172017

Tìm các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45

Tìm các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45.

Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2,hàng 3,hàng 4,hàng 8 đều vừa đủ hàng.Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60.Tính số học sinh của lớp 6C.

Thay các chữ trong phép tính abc=dad:5 bởi các chữ số thích hợp

Thay các chữ trong phép tính dưới đây bởi các chữ số thích hợp:

abc = dad : 5

So sánh A=(2^5)^8.4^10 và B=2^0.4^10.8^12.16

So sánh 2 số A=(2^5)^8 . 4^10 và B= 2^0 .4^10 .8^12.16

Tìm x, biết (4x+5):3-121:11=4

TÌm X

(4.X+5):3-121:11=4 12)2x+2x+3=144

Tính số hs lớp 6/1 biết khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 5 thì đều vừa đủ hàng

Học sinh lớp 61 kkhi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 5 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh của lớp 61 ttrong khoảng từ 35 đến 50 em. Tính số học sinh lớn 61

Vẽ tia MN, MP và đường thẳng NP biết M, N, P không thẳng hàng

Cho ba điểm M,N,P không thẳng hàng

a. Vẽ tia MN, MP và đường thẳng NP

b. Vẽ tia Mx cắt đường thẳng NP tại điểm D sao cho Đ không nằmgiữa N và P

c. Vẽ tia My cắt đường thẳng NP tại điểm E sao cho E nằm giữa N và P

Tính độ dài các đoạn thẳng MB, MC, AM biết M là trung điểm BC

Cho diểm C thuộc đoạn thẳng AB, biết AC=3cm, AB = 9cm

a. Tính độ dài đoabj thẳng BC

b. GọiM là trubg điểm của đoạn thẳng BC. Tính độ dài các đoạn thẳng MB,MC,AM

c. C có phải là trung điểm của đoạn thẳng AM không? Vì sao.