Câu 2. Cho cây cà chua quả tròn lai với cây cà chua quả bầu dục, F1 thu được 100% cây cà chua quả tròn. Cho các cây cà chua F1 tự thụ phấn. a. Xác định tính trạng trội, tính trạng lặn, quy ước gen và viết kiểu gen cho các cây cà chua nói trên. b. Hãy lập sơ đồ lai từ P đến F2 c. Xác định tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình ở F2

Khi nào có lực ma sát? Nêu cách làm tăng hay giảm lực ma sát?

Giúp với mình đang cần gaaspppppppppppppppppp !!

Tìm x a) 5.2 mũ 2+( x + 3) = 5 mũ 2 b) 2 mũ 3 + ( x - 3 mũ 2 )= 5 mũ 3 - 4 mũ 3 c) 4 . ( x -5 ) - 2 mũ 3 = 2 mũ 4 . 3 d) 5.(x + 7) –10 = 2 mũ 3. 5 ( dấu . là dấu nhân nha ) mik cần gấp lên nhanh giùm ạ

LẬP DÀN Ý CHO ĐỀ BÀI SAU GIÚP MÌNH VỚI: Triển khai câu chủ đề: "Cảm giác bỡ ngỡ, mới lạ và hồi hộp là cảm giác của nhân vật tôi trên đường đến trường." Trong văn bản "Tôi đi học" của Thanh Tịnh. (LƯU Ý: triển khai ý dưới dạng văn nghị luận) MÌNH CẢM ƠN TRƯỚC

bài tiết 7 soạn em hiểu thế nào là mạch lạc?. Muốn cho 1 văn bản có tính mạch lạc thì các đoạn, các câu phải như thế nào? em đang gấp

vẽ đậu mầm cuteeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee nl:có drama gì

GTNN của `A = 9x^2 - 6x + 7` Nhanh nha =))

viết 10 đến 15 dòng thử tưởng tượng gia đình em chuyển đến một thành phố hoặc một miền quê khác hãy viết thư kể cho người bạn thân về nơi mới của gia đình

cho a,b,c,d là các số tự nhiên thỏa mãn điều kiện a^2+b^2+c^2=d^2. chứng minh rằng a,b,c,d không thể đồng thời là các số lẻ