`(3x - 2)^2 - (2x - 3)^2`
`= [(3x - 2) - (2x - 3)] [(3x - 2) + (2x - 3)]`
`= (3x - 2 - 2x + 3)(3x - 2 + 2x - 3)`
`= (x - 1)(5x - 5)`
`= (x - 1). 5(x - 1)`
`\text{(3x - 2)² - (2x - 3)² }`
`\text{= [(3x - 2) - (2x - 3)] [(3x - 2) + (2x - 3)]}`
`\text{= (3x - 2 - 2x + 3) (3x - 2 + 2x - 3)}`
`\text{= (x + 1) (5x - 5)}`
`\text{= (x + 1) . 5 . (x - 1)}`
Viết một bài văn ngắn 200 chữ nêu cảm nhận của em về người nông dân trước cách mạng tháng 8 qua 2 nhân vật chị Dậu và lão Hạc, ko có trên mạng
rút gọn biểu thức sau: (2x-1)^2-4(x+7)(x-7)
Các nước XHCN ngày nay có bị khủng hoảng giai đoạn 1970-1990 không? Vì sao các nước này vẫn còn giữa chế độ XHCN?
Exercise1: rewrite the second sentence so that it has similar meaning
hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của iêm KO CHÉP MẠNG
Viết liên tiếp các số tự nhiên từ 1 đến 100 ta được số có……..chữ số.
phân tích thành nhân tử giúp mình nha vote 5 sao cho 5 bạn đầu tiên
Viết số thập phân sau thành phân số thập phân hoặc hỗn số: 0,37= ……….. ; 0,037 = …………….. 0,307 = …….. ; 5,43 = ……..........….. 3,08 = ………. ; 2,393 = …………….
Bài 1. Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Không ! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc . Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nảy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật là dữ dội. Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy. Chỉ có tôi với Binh Tư hiểu. Nhưng nói ra làm gì nữa ! Lão Hạc ơi ! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt ! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn, cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào...” (Trích Lão Hạc - Nam Cao, Ngữ văn 8, tập một, NXB GD, năm 2012) Câu 1: Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? Câu 2: Kể tên các tác phẩm và tác giả thuộc chủ đề Người nông dân Việt Nam trước Cách mạng Tháng 8 năm 1945. Câu 3: Tìm các từ tượng thanh, các từ tượng hình trong đoạn văn trên. Câu 4: Đoạn văn trên được kể ở ngôi nào, ngôi kể ây có tác dụng gì? Chỉ ra các phép liên kết hình thức được sử dụng trong đoạn trích và từ ngữ được dùng để liên kết. Câu 5: Giải thích vì sao lúc trước nhân vật “tôi” có suy nghĩ “Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn” sau đó nhân vật “tôi” lại nghĩ “Không ! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác.” Câu 6: Nêu cảm nghĩ của em về cái chết của Lão Hạc Câu 7: Thái độ, tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc như thế nào qua đoạn kết trên? Câu 8: Viết 1 đoạn văn TPH khoảng 14 câu phân tích nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên để làm rõ câu chủ đề sau: Lão Hạc vừa giàu tình yêu thương vừa giàu lòng tự trọng.
Giúp e làm câu 8,9. Mỗi câu 10đ đó
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến