Câu 1: Cho dãy số A = {A1,A2,...An} cho trước, kiểm tra trong dãy A có số âm trong dãy không? nếu tìm thấy số âm xuất ra vị trí số âm, dừng thuật toán. Câu 2: Cho dãy số A{ A1,A2,...An} cho trước, kiểm tra trong dãy A có số âm trong dãy không? nếu tìm thấy xuất ra vị trí các số âm đó, nếu tìm đến cuối dãy mà không có xuât ra thông báo"Dãy không có số âm". Câu 3: Cho dãy số A= {A1,A2,...An} cho trước, đếm trong dãy A có bao nhiêu số âm? Tới cuối dãy xuất đếm ra và kết thúc. Câu 4: Cho dãy số A={A1,A2,...An} cho trước,tính tổng các số âm trong dãy A? Tới cuối dãy xuất tổng ra và kết thúc. AI NHANH NHẤT VÀ ĐỦ THÌ CHO 5* VÀ CTLHN

Nêu ý nghĩa của các thành tựu văn hóa phương Đông và phương Tây

Chọn từ có dấu nhấn khác những từ còn lại. orphanage extremely generous humorous

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả CỨU EM ! mn ko chép mạng nha ! huhuhuhu

Cậu bé nọ học việc trong một tiệm sửa xe đạp. Một ngày, có người khách đem đến một chiếc xe đạp hư. Cậu không những sửa lại cho thật tốt, mà còn lau chùi cho chiếc xe cho sạch đẹp. Những người học việc khác cười nhạo cậu bé dại dột, đã chẳng được thêm chút tiền công nào lại còn tốn sức. Hai ngày sau, người khách trở lại, thấy chiếc xe đạp vừa tốt vừa đẹp như mới mua, liền đưa cậu bé về hãng của ông ta để làm việc với mức lương cao. Viết một bài văn nghị luận (khoảng 12 - 15 câu) trình bày suy nghĩ của em về câu chuyện trên.

cho em hỏi bài này với ạ cảm ơn mọi người

Viết đoạn văn (10-12 câu ) tả cảnh vật trong cơn mưa em đã được quan sát .... nhớ ko chép mạng nhé ..nhanh nhé

1. Điện tích điểm Q có độ lớn 12.10-8 C đặt trong chân không.Tính cường độ điện trường tại điểm M cách điện tích 6 cm. 2. Điện tích điểm Q có độ lớn 24..10-8 C đặt trong chân không. Cường độ điện trường tại điểm M là 432000 V/m.Tính khoảng cách từ điểm M đến điện tích Q. 3. Điện tích điểm Q đặt trong chân không. Cường độ điện trường tại điểm M cách Q một khoảng 6cm là 900000 V/m. Tính độ lớn của điện tích Q.

Cho tam giác MDC cân tại M. Gọi A, B lần lượt là tđ của MD, MC. Biết ABCD là hình thang cân. Gọi N là tđ của CD. C/m MN là đường trung trực của AB ko cần vẽ hình

Câu 1: Cho dãy số A = {A1,A2,...An} cho trước, kiểm tra trong dãy A có số âm trong dãy không? nếu tìm thấy số âm xuất ra vị trí số âm, dừng thuật toán. Câu 2: Cho dãy số A{ A1,A2,...An} cho trước, kiểm tra trong dãy A có số âm trong dãy không? nếu tìm thấy xuất ra vị trí các số âm đó, nếu tìm đến cuối dãy mà không có xuât ra thông báo"Dãy không có số âm". Câu 3: Cho dãy số A= {A1,A2,...An} cho trước, đếm trong dãy A có bao nhiêu số âm? Tới cuối dãy xuất đếm ra và kết thúc. Câu 4: Cho dãy số A={A1,A2,...An} cho trước,tính tổng các số âm trong dãy A? Tới cuối dãy xuất tổng ra và kết thúc. AI NHANH NHẤT VÀ ĐỦ THÌ CHO 5* VÀ CTLHN