Một đàn cá nhỏ sống trong hồ nước có nền cát màu nâu. Phần lớn các con cá có màu nâu nhạt, nhưng có 10% số cá có kiểu hình đốm trắng. Những con cá này thường bị bắt bởi một loài chim lớn sống trên bờ. Một công ty xây dựng rải một lớp sỏi xuống hồ, làm mặt hồ trở nên có nền đốm trắng. Sự kiện có xu hướng xảy ra sau đó là
A.tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng liên tục giảm.
B.tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng tăng dần.
C.tỉ lệ các loại cá có hai kiểu hình khác nhau không thay đổi.
D.sau hai thế hệ, tất cả đàn cá trong hồ có kiểu hình đốm trắng.

Đốtđơ đã làm thí nghiệm: chia một quần thể ruồi giấm thành 2 loại và nuôi bằng 2 môi trường khác nhau chứa tinh bột và chứa đường mantôzơ. Sau đó bà cho hai loại ruồi sống chung và nhận thấy “ ruồi mantôzơ” không thích giao phối với “ruồi tinh bột”. Giữa chúng đã có sự cách li sinh sản, đây là thí nghiệm chứng minh quá trình hình thành loài mới bằng con đường:
A.cách li sinh thái.
B.cách li tập tính.
C.lai xa và đa bội hóa
D.cách li địa lí.

Một loài côn trùng luôn sinh sống trên loài cây A, do quần thể phát triển mạnh, một số côn trùng phát tán sang sinh sống ở loài cây B trong cùng một khu vực địa lí và hình thành một quần thể mới. Lâu dần có sự sai khác về vốn gen của 2 quần thể cho đến khi xuất hiện sự cách li sinh sản thì loài mới hình thành. Trên đây là ví dụ về hình thành loài bằng con đường:
A.cách li địa lí
B.cách li sinh thái
C.cách li sinh sản
D.cách li tập tính

Dạng cách li nào đánh dấu sự hình thành loài mới:
A.Cách li sinh thái.
B.Cách li sinh sản.
C.Cách li di truyền
D.Cách li địa lý.

Để phân biệt 2 quần thể giao phối đã phân hoá trở thành 2 loài khác nhau hay chưa, sử dụng tiêu chuẩn nào dưới đây là chính xác nhất?
A.Căn cứ vào các đặc điểm hình thái.
B.Tiêu chuẩn cách li sinh sản.
C.Tiêu chuẩn cách li địa lí.
D.Tiêu chuẩn cách li sinh thái.

Con lai được sinh ra từ phép lai khác loài thường bất thụ, nguyên nhân chủ yếu là do
A.số lượng gen của hai loài không bằng nhau.
B.cấu tạo cơ quan sinh sản của hai loài không phù hợp.
C.các nhiễm sắc thể trong tế bào không tiếp hợp với nhau khi giảm phân, gây trở ngại cho sự phát sinh giao tử.
D.số lượng nhiễm sắc thể của hai loài không bằng nhau, gây trở ngại cho sự nhân đôi nhiễm sắc thể.

Các ví dụ nào sau đây thuộc cơ chế cách li sau hợp tử?
(1) Ngựa cái giao phối với lừa đực sinh ra con la không có khả năng sinh sản.
(2) Cây thuộc loài này thường không thụ phấn được cho cây thuộc loài khác.
(3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo ra hợp tử nhưng hợp tử không phát triển.
(4) Các loài ruồi giấm khác nhau có tập tính giao phối khác nhau.
Đáp án đúng là:
A.(2), (4).
B.(1), (3).
C.(2), (3).
D.(1), (4).

Trong cơ chế cách li sau hợp tử. Nguyên nhân của việc thụ tinh được nhưng hợp tử không phát triển thành con lai hoặc phát triển thành con lai nhưng lại không có khả năng sinh sản là do
A.sự không tương hợp giữa hai bộ nhiễm sắc thể của bố mẹ về số lượng, cấu tạo, chức năng.
B.sự không tương hợp giữa hai bộ nhiễm sắc thể của bố mẹ về số lượng, hình thái, cấu trúc.
C.sự tương hợp giữa hai bộ nhiễm sắc thể của bố mẹ về chức năng, hình thái, cấu trúc.
D.các cá thể hai loài có số lượng nhiễm sắc thể khác nhau nên con lai có bộ nhiễm sắc thể lẻ.

Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc là
A.tiêu chuẩn hoá sinh.
B.tiêu chuẩn sinh lí.
C.tiêu chuẩn sinh thái.
D.tiêu chuẩn di truyền.

Cách li trước hợp tử là những trở ngại ngăn cản
A.sự thụ tinh tạo ra hợp tử.
B.việc tạo ra con lai hữu thụ.
C.các sinh vật có thể sinh con.
D.các sinh vật gặp nhau với nhau.