Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về vai trò của lòng tự trọng đối với mỗi con người.

Khi nói đến ước mơ của mỗi người thì điều đầu tiên cần phải xác định đó không phải là những mong ước xa rời thực tế mà chính là mục đích con người đặt ra và cố gắng phấn đấu để đạt đến trong cuộc đời mình. Đồng thời một yếu tố cũng hết sức quan trọng là cần phải xác định cách thức để đạt được mục đích đó, bởi không ai trong cuộc đời này lại không muốn đạt đến một điều gì đó. Sự khác biệt chính là ở phương thức thực hiện, cách thức đạt đến ước mơ của mỗi người và điều này sẽ quyết định “đẳng cấp” về nhân cách của mỗi người. Có người đi đến ước mơ của mình bằng cách trung thực và trong sáng thông qua những nỗ lực tự thân tột cùng. Đây là những người có lòng tự trọng cao và biết dựa vào sức của chính mình, tin vào khả năng của chính mình và sự công bằng của xã hội. Đối với họ, mục tiêu chưa chắc là điều họ quan tâm, cái họ quan tâm hơn chính là phương thế để đạt đến mục tiêu trong cuộc sống. Chính vì vậy họ là những người không bao giờ chấp nhận sống trong thân phận “tầm gửi”, trở thành công cụ trong tay người khác hay giao phó tương lai của mình cho người khác. Sở dĩ như thế là bởi họ chỉ tự hào với những gì do chính bản thân họ làm ra và đạt đến, đồng thời cũng là những người xem phương tiện quan trọng như mục tiêu của cuộc đời mình Câu 1. (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản. …………………………………………………………………………………………………………… Câu 2. (0.5 điểm) Theo tác giả, điều gì sẽ quyết định “đẳng cấp” về nhân cách của mỗi người? …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 3. (1.0 điểm) Vì sao tác giả cho rằng : “…những người không bao giờ chấp nhận sống trong thân phận tầm gửi chỉ tự hào với những gì do chính bản thân họ làm ra và đạt đến”. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 4. (1.0 điểm) Từ đoạn trích trên, hãy rút ra bài học có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………

Kết quả phép tính 5^0. 5^2. 5^4 là : A)0. B)5^8. C)25^6. D)5^6

xác định: + Kiểu bài: + Nội dung yêu cầu: + Thao tác lập luận: + Phạm vi dẫn chứng: + xác định biện pháp tu từ được thể hiện trong bài thơ; Các nội dung chính được thể hiện trong bài thơ.

Mng làm giúp em bài này với ạ em cảm ơn nhiềuu ạ

Một đoạn phân tử AND có tổng số nucleotit là 3000, trong đó nucleotit loại A = 900. Tính số lượng và tỷ lệ mỗi loại nu còn lại?

Hoàn thành câu: a / That / flower / beautiful / is / red / tiny.

Toán cao cấp 2 a=5 mọi người giúp em với ạ

Bài 15: Khử 13,6 gam hỗn hợp A gồm Fe và Fe2O3 bằng khí CO dư thì thu được một chất rắn B. Để hoà tan hoàn toàn chất rắn B phải dùng đúng 400ml dung dịch HCl 1M. Lượng muối sinh ra cho tác dụng với dung dịch NaOH dư thì thu được m gam kết tủa. Tính % khối lượng mỗi chất trong A và tính m.

Bài 14: Hoà tan 34,2 gam hỗn hợp gồm Al2O3 và Fe2O3 vào trong 1 lít dung dịch HCl 2M, sau phản ứng còn dư 25% axit. Cho dung dịch tạo thành tác dụng với dung dịch NaOH 1M sao cho vừa đủ đạt kết tủa bé nhất. a) Tính khối lượng của mỗi oxit trong hỗn hợp b) Tính thể tích của dung dịch NaOH 1M đã dùng