số thứ nhất là 3 số thứ hai là 4 hỏi thương của cả 2 số là

1. Điền vào chỗ trống để biểu thức sau trở thành bình phương của một hiệu. 16x²-...+9y² A 24xy. B 8xy C 2xy. D 24 2. Chọn Kết quả đúng (3x-2y) (3x+2y) bằng A 4x-9y. B 3x²-2y² C 9x²-4y². D 9x²+4y² 3. kết quả phép tính 2x²(x³-3x-1 phần 2) là A 2x⁵-6x³-x². B 2x⁶-6x³+1 phần 2 x² C 2x⁶-6x³-1 phần 2 x² D 2x⁶-6x³-1 phần 3 x² 4.Kết quả phép nhân (x²-x+1)(x+1) là A x³+1. B x²-3x²+3x-1 C x³-1. D x²+2x+1 5.Rút gọn biểu thức (2x-y)(4x²+2xy+y²) A 8x³+y³. B x³-8y³ C 8x³-y³. D 2x³-y³ 6.Giá trị biểu thức x³-6x²-12x-8 tại x=22 là A 7000. B 9000 C 6000 D 8000

`a(b^2-c^2)+b(c^2-a^2)+c(a^2-b^2)` Phân tích đa thức thành nhân tử Em biết câu này khó nên em cho nhiều điểm, cố giúp em

Giúp cột 2 thôi, ngắn gọn mà súc tích lạ kì, cột giữa ấy

câu a là căn x -1 trên căn x rồi ạ mn làm dùm em câu b vớii

Tổng hợp kiến thức lớp 7 Chương 2 Đại

Chuyên Lý cứu mình với ạ không khó đâu ::

Hãy viết một đoạn văn (150 – 200 chữ) có sử dụng thành ngữ để thể hiện cảm nhận của em về lịch sử đất nước sau khi đọc các văn bản Thánh Gióng, Sự tích Hồ Gươm.

20. Phương hướng chủ yếu cải cách về quân sự của Thiên hoàng Minh Trị là A. Lấy tầng lớp Samurai làm nòng cốt B. Đề cao tinh thần thượng võ của người Nhật Bản. C. xây dựng lực lượng bộ binh hùng mạnh D. Tổ chức hiện đại hóa quân đội theo kiểu phương tây

(3x+y)(3x-y) giúpiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii