Sau khi cuộc kháng chiến chống Pháp kết thúc, Campuchia bước vào giai đoạn
A.Thực hiện đường lối hòa bình, trung lập.
B.Nội chiến giữa Đảng Nhân dân cách mạng và các phe phái đối lập.
C.Thực hiện cuộc đấu tranh chống chế độ diệt chủng Khơme đỏ.
D.Thực hiện cuộc kháng chiến chống Mĩ.

Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới diễn ra đầu tiên ở khu vực nào?
A.Đông Bắc Á.
B.Bắc Phi.
C.Mĩ Latinh.
D.Đông Nam Á.

Cho \(\left( {x;y;z} \right)\) là nghiệm của hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}mx + ny + pz = 6\\2mx - 3ny + pz = - 1\\mx + 7ny - 10pz = - 15\end{array} \right.\)(trong đó \(m,n,p\) là các tham số). Tính tổng \(S = m + n + p\) biết hệ có nghiệm \(\left( {x;y;z} \right) = \left( {1;\,\,2;\,\,3} \right).\)
A.\(0\)
B.\(1\)
C.\(2\)
D.\(3\)

Tập xác định của hàm số \(y = \frac{1}{{x - 3}} + \sqrt {x - 1} \) là:
A.\(D = \left( {3; + \infty } \right).\)
B.\(D = \left( {1; + \infty } \right)\backslash \left\{ 3 \right\}.\)
C.\(D = \left[ {1; + \infty } \right).\)
D.\(D = \left[ {1; + \infty } \right)\backslash \left\{ 3 \right\}.\)

Trong mặt phẳng \(\left( {O;\overrightarrow i ;\overrightarrow j } \right)\) cho các vectơ \(\overrightarrow u \left( { - 2;3} \right)\) và \(\overrightarrow v \left( {6;1} \right).\) Khi đó vectơ \(\overrightarrow x = 2\overrightarrow u - 3\overrightarrow v + \overrightarrow j \) có tọa độ bằng:
A.\(\left( { - 22;4} \right).\)
B.\(\left( {14;10} \right).\)
C.\(\left( { - 21;3} \right).\)
D.\(\left( {4; - 22} \right).\)

Hàm số \(y = - {x^2} + 2x + m - 4\) đạt giá trị lớn nhất trên \(\left[ { - 1;2} \right]\) bằng \(3\) khi \(m\) thuộc
A.\(\left( { - \infty ;5} \right).\)
B.\(\left[ {7;8} \right)\)
C.\(\left( {5;7} \right).\)
D.\(\left( {9;11} \right).\)

1) Xét tính chẵn, lẻ của hàm số \(f\left( x \right) = {x^4} - 3{x^2} + 2.\)
2) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số \(y = {x^2} + 2x - 3.\)
3) Xác định \(a,b,c\) để parabol \(\left( P \right):y = a{x^2} + bx + c\) đi qua điểm \(A\left( {2;1} \right)\) và có đỉnh \(I\left( {1; - 1} \right).\)
A.\(1)\,\,f\left( x \right)\) là hàm số chẵn
\(3)\,\,a = 2,b = - 4,c = 1.\)
B.\(1)\,\,f\left( x \right)\) là hàm số lẻ
\(3)\,\,a = 2,b = - 4,c = 1.\)
C.\(1)\,\,f\left( x \right)\) là hàm số chẵn
\(3)\,\,a = 1,b = - 2,c = - 2.\)
D.\(1)\,\,f\left( x \right)\) là hàm số lẻ
\(3)\,\,a = 1,b = - 2,c = - 2.\)

Giải phương trình sau: \(\sqrt {2x - 3} = x - 3.\)
A.\(x = 2\)
B.\(x = 5\)
C.\(x = 6\)
D.\(x = 14\)

Tìm tham số \(m\) để phương trình \({x^2} + 2\left( {m - 1} \right)x + 3m - 2 = 0\) có hai nghiệm trái dấu \({x_1},{x_2}\) và thỏa mãn \(\frac{1}{{{x_1}}} - 3 = \left| {\frac{1}{{{x_2}}}} \right|.\)
A.\(m = \frac{{11}}{8}.\)
B.\(m = \frac{8}{{11}}.\)
C.\(m = \frac{9}{{11}}.\)
D.\(m = \frac{{11}}{9}.\)

Vì sao toàn cầu hóa là một xu thế khách quan, một thực tế không thể đảo ngược?
A.Các cường quốc đẩy mạnh liên kết kinh tế khu vực và toàn cầu.
B.Toàn cầu hóa là kết quả của việc thu hút nguồn lực bên ngoài của các nước đang phát triển.
C.Các nước tư bản tăng cường đầu tư vốn ra thị trường thế giới.
D.Toàn cầu hóa là kết quả của quá trình tăng tiến mạnh mẽ của lực lượng sản xuất.