Phân tích đa thức thành nhân tử: a) $4x^{4}$+$4x^{3}$-$x^{2}$-x b) $x^{6}$-$x^{4}$-$9x^{3}$+$9x^{2}$ c) $(xy+4)^{2}$-$4(x+y)^{4}$ d) $4x^{4}$+1 e) $x^{4}$+324 f) $x^{3}$-$x^{2}$-x-2 g) $x^{3}$-$9x^{2}$+6x+16 h) $6x^{2}$-11x+3 i) $2x^{2}$-5xy-$3y^{2}$ k) (x+2)(x+3)(x+4)(x+5)-24 l) $x^{2}$+2xy+$y^{2}$-x-y-12

Nước nào đã mở đầu kỉ nguyên chinh phụ vũ trụ loài người?

1.Thế nào là hai lực cân bằng? 2. Nêu ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực bằng nhau và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh yếu của 2 lực đó. 3.Nêu kết quả tác dụng của lực? 4.Nêu 1 ví dụ về tác dụng của lực làm vật bị biến dạng. 5.Nêu 1 ví dụ về tác dụng của lực làm biến đổi chuyển động.( nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) 6.Điền: a) Quả cân nặng 200g thì có trọng lượng là.... b) Quả cân nặng 2kg thì có trọng lượng là...... c) Bạn Vinh nặng 48kg thì có trọng lượng là... d) Túi gạo nặng.... thì có trọng lượng là 50 N. e) Túi đường nặng ... thì có trọng lượng là 5 N. f) Cây viết nặng ... thì có trọng lượng là 0,6 N. g) Xe tải có khối lượng 5 tấn thì có trọng lượng là... j) Cái ghế có khối lượng ... thì có trọng lượng là 65 N. k) Bạn Minh có khối lượng 35kg thì khi ở mặt đất bạn ấy bị Trái Đất hút với một lực có cường độ là... y) Chiếc xe gắn máy có khối lượng ... thì khi ở mặt đất chiếc xe máy ấy bị Trái Đất hút với một lực có cường độ là 999 N. 7. Cho một bình chia độ, một quả trứng(không bỏ lọt vào bình chia độ) một cái bát, một cái đĩa nước. Hãy tìm cách xác định thể tích quả trứng. 8. Hãy mô tả một hiện tượng trong thực tế trong đó có hai lực cân bằng.

tìm x thuộc N : ( 12 + 3x ) mũ 2 = 1a96

13,44g Cu+500ml AgNO3. khuấy đều 1 thời gian sau đó đem lọc thu được 22,56g chất rắn và dung dich B a tính Cm các chất trong dung dịch sau phản ứng b nhúng 1 thanh kim loại R nặng 15g vào B. khi phản ứng kết thúc cân R nạng 17,205g. xác đinh R

TRẢ LỜI GIÚP EM VỚI Ạ 1. Every morning, I always................to school at 6.30 and........... A. go / come B. goes / comes C.go / comes 2. While I.............at school, my Mum..........to the market A, study / go B, am studying / is going C, study / is going 3. At break time, I...............to the library and..............books A, read/ go B, goes/reads C, go/read

chi tiết lưỡi gươm thần tỏa sáng có ý nghĩa như thế nào?

MỌI NG ƠI GIÚP EM VỚI Ạ 1) cho tứ diện ABCD cạnh bằng a kéo dài BC thêm một đoạn CE = a kéo dài BD thêm một đoạn DF = a gọi M là trung điểm của AB tìm thiết diện của tứ diện với MEF và tính diện tích thiết diện đó 2) cho hình chóp S.ABCD gọi M và N là hai điểm trên SB và CD gọi (alpha) là mặt phẳng qua MN và song song với SC. Tìm thiết diện của hình chóp với (alpha) 3) cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành tâm Ở. M là trung điểm SB xác định thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (P) biết (P) qua O song song với AM và SC 4) CHO HÌNH CHÓP SABCD CÓ ĐÁY LÀ HÌNH THANG CÓ ĐÁY LỚN LÀ AB GỌI M LÀ TRUNG ĐIỂM CD MẶT PHẲNG P QUA M SONG SONG VỚI AB VÀ BC TÌM GIAO TUYẾN CỦA P VÀ (SAD)

Tìm stn x biết A. 2 mũ 3 ×2 mũ x =32 B. n mũ 2 =169 C.62 mũ x =1296 E. 3 mũ x +2 =(81)mũ 2

(2x+4)√2x+1=x^3-3x^2+6x-4 Mình cam ơn nhiều