36.33-105.11+22.15
= 36.3.11 -105.11 +2.11.15
= 108.11 -105.11 +30.11
= 11.(108 -105 +30)
= 11.33
= 363
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
⇔36.3.11-105.11+2.11.15=11(36.3-105+2.15)=11.33=363
Các em lập dàn ý và viết bài văn hoàn chỉnh cho các đề văn trong Bài viết TLV số 5, cụ thể như sau: - Từ thứ 2 - đến thứ 4: hoàn thành đề 1 - Từ thứ 5 - đến thứ 7: hoàn thành đề 2 Các em làm bài vào vở Văn buổi 2 và nộp bài trên lớp học này cho cô nhé! Chúc các em mạnh khỏe và hoàn thành tốt bài tập ! lần lượt lập dàn ý, viết bài văn hoàn chỉnh cho những đề văn trong Bài viết TLV số 5 (trừ đề đã làm rồi).
Nhiệm vụ 1: Phân tích ý nghĩa của cuộc chiến đấu ở các đô thị cuối năm 1946 đầu năm 1947? Nhiệm vụ 2: Phân tích ý nghĩa lịch sử của thắng lợi chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947? Giải giúp mình cả 2 cậu vs , cam ơn nhiều
Câu 1. Câu tục ngữ: “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo” khuyên chúng ta điều gì? Câu 2. Em đã rèn luyện tính tự tin bằng cách nào? Câu 3. Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng sửa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. Hỏi Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên. giải giúp tớ nhé
Nếu đề văn là:" Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về sự thất bại trong cuộc sống." thif đề đó là NL về tư tưởng đạo lí hay sự việc hiện tượng vậy?
Bài 7: Biết AH - 12cm нв -9 ст HC-20 cm a) Tinh AB? HC? b) Tam giác ABC có phải tam giác vuông không? Vi sao Bài 8. Cho tam giác ABC vuông tại A( AB> AC). Gọi M là trung điểm của BC. Trên tia đổi của tia MA lấy điểm D sao cho MD= MA a) Cho AB= 8cm, BC= 10cm. Tính AC? b) Chứng minh AMB = D DMC, từ đó suy ra CD O AC c) Vẽ AH vuông góc với BC tại H, trên tia đổi của HA lấy E sao cho HE = HA. Chứng minh: DACE cân d)Chứng minh BD = CE. Bài 9. Cho tam giác cân ABC cỏ AB= AC. Trên cạnh AB và AC lấy tương ứng hai điểm D và E sao cho AD = AE. Gọi M là trung điểm của BC. Chứng minh: a)BE-CD ObO00/0III/II c)DE // BC Bài 10. Cho JABC có AB = AC = 5cm, BC = 8cm. Kẻ AH I BC (H] BC). a) Chứng minh: HB = HC b) Tính độ dài đoạn AH? %3| %3D c) Kẻ HD I AB (D AB), HE [] AC (E AC). Chứng minh: HDE cân. Bài 11. Cho tam giác cân ABC cân tại A (AB = AC). Gọi D, E lần lượt là trung điểm của AB và AC. a) Chứng minh JABE II[ACD . b) Chứng minh BE = CD. c) Gọi K là giao điểm của BE và CD. Chứng minh KBC cân tại K. d) Chứng minh AK là tia phân giác của góc BAC
em hiểu thế nào là sao chép và di chuyển văn bản?nêu các cách chọn phần văn bản
viết 1 đoạn văn ngắn(khoảng 6-8 câu) chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng từ trái nghĩa và đồng nghĩa nhớ in đậm từ nghe
Giúp mình bài số 3 nha nhớ tom tắt đầy đủ nha
ai giải hộ vs viết pt va biểu diễn
Từ điểm M ở ngoài đường tròn (O) vẽ 2 tiếp tuyến MA,MB đến (O), cát tuyến MCD với (O) (AB là các tiếp điểm và O nằm trong góc BMD) a)CMR: tứ giác AOBM nội tiếp và xác định tâm G của đường tròn ngoại tiếp b)CMR:MA2=MC.MD c)Gọi I là trung điểm của CD. CMR: 5 điểm M,A,O,I,B cùng nằm trên 1 đường tròn. d)Gọi H là giao điểm của AB và MO. CMR: Tứ giác CHOD nội tiếp e) vẽ dây BE của (O) song song với CD. CMR: 3 điểm E,I,A thẳng hàng CÂU NÀO KHÓ QUÁ BỎ CŨNG ĐƯỢC NHƯNG ÍT NHẤT PHẢI 3 CÂU NHA
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến