Trên đường tròn (O; R) lấy 10 điểm phân biệt:

a. Hỏi qua 10 điểm đó vẽ được bao nhiêu dây? Bao nhiêu cung?

b. Trên hình vẽ có tất cả bao nhiêu góc.

c. Cũng hỏi như trên với n điểm trên đường tròn.

Tìm số tự nhiên a, biết rằng với mọi n \(\varepsilon\) N ta có a\(^n\) =1

tìm số tự nhiên n sao cho 6n+9 chia hết cho 3n-2

cuối học kì 2 lớp 6A có ba loại giỏi khá trung bình. số hoc sinh giỏi bằng 5/4 số học sinh khá và trung bình. số học sinh khá bằng 1/3 số học sinh cả lớp. Biết rằng số học sinh trung bình là 5 em. Tính tổng số học sinh cả lớp, số học sinh giỏi, khá.

Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất ( nếu có ) các biểu thức sau :

a, P = 3,7 + | 4,3 - x |

b, Q = 5,5 . | 2x - 1,5 |

c, Q = 5,5 : | 2x - 1,5 |

Các bạn diễn giải rõ 3 phần ra giùm mk nha

13-12+11+10-9+8-7-6+5-4+3+2-1

Số thứ nhất *2= số thứ hai*3=số thứ ba *5. Hiệu số lớn nhất và số bé nhất = 72. Tìm ST2

Cho hai số tự nhiên chẵn a và b(a

(Giải theo cách tìm tổng-hiệu)

1. Tính giá trị biểu thức

777 : 7 + 1331 : 113

2. Tìm x

2x + 3 + 2x = 36

3x + 4 + 3x + 2 = 270

( 2x - 5 )5 = 310

3. So sánh

3111 và 1714

5300 và 3453

A = 1 + 2 + 22 + 23 + ... + 2100

a, [ 2 mũ 3 . (2+ 3 ) mũ 3 - 3 mũ 2 . 111 - 1000 mũ không ] ; 15 mũ không +1 mũ 3

b, 5871:{928- [(-82)+247] . 5 }

c. 2 mũ 7 : 2 mũ 3 + 2 mũ 3 . 2 mũ không + 3 mũ 2 . 3 mũ không . 2 - 1 mũ 20

d, 36.27+36.73-249

lưu ý đây là bài tập các phép tính trong tập hợp số tự nhiên ( lũy thừa)