\( \left[ {243 - {{ \left( {20 - 18} \right)}^3}} \right]:5 \)
A.\(47\)
B.\(50\)
C.\(49\)
D.\(51\)

Số học sinh khối \(6 \) của một trường trong khoảng từ \(300 \) đến \(500 \) học sinh. Biết rằng mỗi lần xếp hàng \(7 \), hàng \(9 \), hàng \(15 \) đều thừa ra \(5 \) học sinh. Tính số học sinh khối \(6 \) của trường đó.
A.\(280\)
B.\(320\)
C.\(360\)
D.\(400\)

Chất X có cấu tạo CH3CH2COOCH3. Tên gọi của X là
A.metyl axetat. 
B.propyl axetat.
C.etyl axetat.
D.metyl propionat.

Số nguyên tử nitơ trong phân tử Ala-Gly-Ala-Gly là
A.2.
B.3. 
C.4. 
D.5.

\( \left| { \frac{{{x^2} - 3x + 2}}{2}} \right| = x - 1 \)
A.\(S = \left\{ { - 1;4} \right\}.\)
B.\(S = \left\{ {1; - 4} \right\}.\)
C.\(S = \left\{ { - 1; - 4} \right\}.\)
D.\(S = \left\{ {1;4} \right\}.\)

Giải hệ phương trình : \( \left \{ \begin{array}{l}3 \sqrt {x - 1} - 2 \sqrt {1 - 2y} = - 1 \ \ \sqrt {1 - 2y} + 2 \sqrt {x - 1} = 4 \end{array} \right. \)
A.\(\left( {x;y} \right) = \left( {1; - \frac{1}{2}} \right)\)
B.\(\left( {x;y} \right) = \left( {1;\frac{1}{2}} \right)\)
C.\(\left( {x;y} \right) = \left( {2; - \frac{1}{2}} \right)\)
D.\(\left( {x;y} \right) = \left( {2; - \frac{3}{2}} \right)\)

\(A = 3 \sqrt { \frac{1}{3}} + \frac{1}{2} \sqrt {48} + \sqrt {75} \)
A.\(A = 5\sqrt 3 \)
B.\(A = 6\sqrt 3 \)
C.\(A = 7\sqrt 3 \)
D.\(A = 8\sqrt 3 \)

Giá trị của biểu thức \( \sqrt {0,{{04.30}^2}} \) bằng
A.\(6.\)     
B.\(0,12.\)
C.\(12.\)   
D.\(0,24.\)

Ion nào sau đây có tính oxi hóa mạnh nhất trong dung dịch?
A.Fe2+.
B.Zn2+. 
C.Ag+.
D.Ba2+.

Phân tử polime nào sau đây chỉ chứa hai nguyên tố C và H?
A.Poli(vinyl clorua).
B.Poli(vinyl axetat).
C.Polietilen.
D.Poliacrilonitrin.