Lấy 1 ví dụ trên lĩnh vực giáo dục để phân tích và làm rõ ý nghĩa phương pháp luận dựa trên nguyên lý mối quan hệ phổ biến và nguyên lý sự phát triển

Phân tích đa thức sau thành nhân tử

Giải nhanh giúp em cái ạ Sửa dùm câu a) luôn ạ

Describe your first day at school? giúp mình bài nói ạ.cảm ơn mn

một lớp có 30 học sinh trong đó có 8 học sinh giỏi 15 học sinh khá và 7 em trung bình. chọn ngẫu nhiên 3 em đi dự đại hộ. tính xác suất a) cả 3 em đều là học sinh giỏi b) có ít nhất 1 học sinh giỏi

cho M=2+2 mũ 2+2 mũ 3+.......+2 mũ 60 chứng minh M chia hết cho 3 và M chia hết cho 5 suy ra M chia hết cho15

Cho biết vai trò của đinh Bộ lĩnh đối với việc thống nhất đất nước

Thế nào là 2 điểm đối xứng với nhau qua 1 điểm ? Tâm đối xứng của hình bình hành là điểm nào?

Cho tam giác MNP vuông tại M ( MN< MP) có I là trung điểm của NP . Kẻ H vuông góc với MP tại H a) Chứng minh: tứ giác MHIN là hình thang vuông b) Kẻ IK vuông góc với MN tại K . Tứ giác MHIK là hình gì ? c) Gọi E là điểm đối xứng của I qua K . Tứ giác MENI là hình gì ? Vì sao ?

Cho hình chóp SABCD có đáy là hình bình hành. K,G lần lượt là trọng tâm tam giác SBC, SCD. H thuộc đường chéo AC sao cho HC=3HA. a, Chứng minh GK//BD b, Dựng thiết diện tạo bởi (HGK) với hình chóp c, Gọi P là giao điểm của SB với (HGK). Tính SP: SB ( Mọi người giải bài này hộ mình với ạ)