Động từ là gì? Động từ được chia làm mấy loại?
A.
B.
C.
D.

Xác định động từ chỉ hoạt động trong các câu sau:
a. Trên nương, mỗi người một việc, người lớn thì đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô.
b. Giá những cổ tục, đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi.
c.
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
A.
B.
C.
D.

Xác định cụm động từ trong các câu sau:
Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với con, còn hổ cái thì nằm phục xuống, dáng mệt mỏi lắm. Rồi hổ đực quỳ xuống bên một gốc cây, lấy tay đào lên một cục bạc.
A.
B.
C.
D.

a. Tìm động từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành cụm động từ
- … trắng xóa mặt đường.
- … một chàng dế thanh niên cường tráng.
- … bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng.
- … người bạn tí hon ngồi bên tôi.
b. Hãy thêm phụ ngữ trước hoặc sau cho những động từ để được cụm động từ và đặt câu với những cụm động từ đó: chạy, lo lắng, cười, hát.
A.
B.
C.
D.

Xác định tính từ và cụm tính từ trong các câu sau:
a. Suốt ngày nàng chẳng nói, chẳng cười, mặt buồn rười rượi.
b. Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ.
c. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng cái vung.
d. Lễ cưới của họ tưng bừng nhất kinh kì.
e. Nó oai như một vị chúa tể.
f. Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp.
A.
B.
C.
D.

Xác định động từ, tính từ trong các câu sau:
a.
Con đò lá trúc qua sông
Trái mơ tròn trĩnh, quả bòng đung đưa
Bút nghiêng lất phất hạt mưa
Bút chao gợn nước Tây Hồ lăn tăn.
b.
Quê hương là con diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông.
A.
B.
C.
D.

Viết đoạn văn (khoảng 10 – 12 câu) triển khai luận điểm sau: Ca dao thể hiện sâu sắc nét đẹp tâm hồn người Việt.
A.
B.
C.
D.

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Là thanh niên chúng ta phải giữ cho lửa trong lòng cháy mãi mãi. Đừng bao giờ để trái tim ta trụy lạc cho đến nỗi thấy đồng loại ta khổ, ta không động tâm, thấy sự bất bình, ta không phẫn uất, bị xỉ nhục, ta không tức khí. Đừng để trí thức trụy lạc cho đến nỗi để cho những dục vọng của cơ thể chi phối các hoạt động của trí thông minh. Hãy giữ lấy mãi mãi cái rung động trước một tác phẩm đẹp, cái mê đắm trong việc khi làm sáng tác, khi hướng dẫn, khi truyền bá.
(Đinh Gia Trinh, trích Lửa bên trong)
a. Tìm luận điểm của đoạn văn trên.
b. Chỉ ra các luận cứ làm sáng tỏ luận điểm trên.
A.
B.
C.
D.

Sử dụng thao tác hình dung, tưởng tượng, hãy viết tiếp các ý sau để tạo thành một đoạn văn biểu cảm hay:
Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát
Đứng bền tê đồng ngó bên ni đồng bát ngát mênh mông
Thân em như chẽn lúa đòng đòng
Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai.
Bài ca dao mở ra trước mắt ta một khung cảnh tuyệt đẹp…
A.
B.
C.
D.

Viết phương trình chữ của các phản ứng hóa học trong các quá trình biến đổi sau:
a. Đốt sắt trong không khí tạo thành oxit sắt từ
b. Hòa tan canxi oxit vào nước thu được dung dịch canxi hiđroxit
c. Natri hiđrocacbonat phân hủy tạo thành natri cacbonat; khí cacbon dioxxit và nước
A.
B.
C.
D.