Trong những câu sau, câu nào đặt dấu sai, em hãy sửa lại cho đúng.
a. Này, quyển sách này của ai đấy?
b. Các cậu ơi, các cậu có biết quyển sách này của ai không.
c. Mai các cậu có đi chơi với tớ không!
d. Đi chơi với mình đi?
e. Cho tớ mượn quyển sách văn được không!
A.
B.
C.
D.

Cho hai đoạn sau trong tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố:
a. Quan phủ vênh cái mặt nặng trịch và đập tay xuống mặt bàn:
- Không đóng sưu! Lại đánh cả lính! Nó định làm giặc à? Bắt cổ nó ra đây!
b. Rồi hắn (cai lệ) quay ra bảo anh người nhà lí trưởng:
- Không hơi đâu mà nói với nó, trói cổ thằng chồng nó lại, điệu ra đình kia.
Hãy giải thích vì sao ở hai câu cầu khiến (a,b in đậm) lại dùng hai dấu khác nhau (dấu chấm và chấm than)
A.
B.
C.
D.

Phân tích tác dụng của dấu phẩy trong các câu sau:
a. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa.
b. Khóc là nhục. Rên, hèn. Van, yêu đuối.
Và dại khờ là những lũ người câm.
A.
B.
C.
D.

Câu trần thuật đơn có từ là có những đặc điểm gì và chúng được chia làm những loại nào?
A.
B.
C.
D.

Tìm các câu trần thuật đơn có trong đoạn trích sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu đó?
Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.
A.
B.
C.
D.

Điền chủ ngữ, vị ngữ cho những câu sau:
a. Hôm nay, … đi lao động.
b. … là học sinh giỏi lớp tôi.
c. … trong xanh, không một gợn mây.
d. Dòng sông Năm Căn…
e. Cây tre là …
f. Cha mẹ …
A.
B.
C.
D.

Thế nào là thành phần chính của câu? Thành phần chính của câu gồm những thành phần nào?
A.
B.
C.
D.

Xác định biện pháp hoán dụ trong các câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu hoán dụ nào?
a.
Mồ hôi mà đổ xuống đồng
Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương.
b.
Kháng chiến ba ngàn ngày không nghỉ
Bắp chân đầu gối vẫn săn gân.
c.
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
d.
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát.
e.
Gửi miền Bắc lòng miền Nam chung thủy.
Đang xông lên chống Mĩ tuyến đầu.
A.
B.
C.
D.

Viết đoạn văn với chủ đề tự chọn có sử dụng biện pháp nhân hóa.
A.
B.
C.
D.

Xác định biện pháp nhân hóa trong các câu sau:
a. Tôi đi đứng oai vệ. Mỗi bước đi, tôi làm điệu nhún nhảy khoeo chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu. Cho ra kiểu cách con nhà võ. Tôi tợn lắm, dám khà khịa với tất cả bà con hàng xóm.
b. Mối trẻ, mối già, gà con rối rít tìm nơi ẩn nấp, ông trời mặc áo giáp đen, ra trận, cây mía múa gươm, kiến hành quân, cỏ gà rung tai, bụi tre tần ngần, gỡ tóc, hàng bưởi bế lũ con,…
c. Lũy tre ngoài cùng này không đốn, tre đời nọ truyền đời kia. Tre cụ, tre ông, tre bà, tre cha, tre mẹ, tre con, tre cháu, chút chít, chằng chéo bằng ngọn bằng tán, bằng cách ấy khiến con sẻ bay cũng không lọt,…
A.
B.
C.
D.