Văn bản trên nói về hiện tượng gì trong đời sống?
A.
B.
C.
D.

Gạch chân những từ không cùng nghĩa với các từ còn lại trong dãy sau:
a. Tổ quốc, đất nước, giang sơn, dân tộc, núi sông, non sông, nước non.
b. Quê hương, quê cha đất tổ, quê hương bản quán, quê mùa, nơi chôn rau cắt rốn, quê hương xứ sở.
A.
B.
C.
D.

Ghi lại 3 câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nói về vẻ đẹp của quê hương, đất nước.
A.
B.
C.
D.

Gạch chân những từ ngữ lạc trong dãy từ sau và đặt tên cho nhóm từ còn lại.
a. Công nhân, nông dân, doanh nhân, quân nhân, trí thức, học sinh, sáng tác, nhà khoa học.
Đặt tên…………
b. Năng động, cần cù, sáng tạo, buôn bán, tiết kiệm, dám nghĩ dám làm, yêu lao động, tôn trọng thành quả lao động.
Đặt tên……………
c. Khai thác, sản xuất, xây dựng, thiết kế, giảng dạy, chăm chỉ, học tập, nghiên cứu
Đặt tên…………..
A.
B.
C.
D.

Tìm các từ ghép gọi tên người theo nghề nghiệp:
a. Có tiếng thợ: thợ điện,…..
b. Có tiếng viên: nhân viên,….
c. Có tiếng nhà: nhà khoa học,….
d. Có tiếng sĩ: bác sĩ,…
e. Có tiếng sư: kĩ sư,….
A.
B.
C.
D.

Theo tác giả, nếu không theo đuổi ước mơ, con người sẽ rơi vào trạng thái tâm lí nào?
A.
B.
C.
D.

Xác định và nêu tác dụng của phép tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Sống một cuộc đời cũng như vẽ một bức tranh vậy.”
A.
B.
C.
D.

Trình bày những điểm mới về đời sống vật chất của người nguyên thuỷ thời văn hoá Hoà Bình – Bắc Sơn - Hạ Long.
A.
B.
C.
D.

Cho các số thực không âm a, b. Chứng minh rằng: \(\left( {{a^2} + b + \frac{3}{4}} \right)\left( {{b^2} + a + \frac{3}{4}} \right) \ge \left( {2a + \frac{1}{2}} \right)\).
A.
B.
C.
D.

Hãy sắp xếp các từ dưới đây thành từng nhóm từ đồng nghĩa
Chết, hinh sinh, tàu hỏa, xe hỏa, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông.
A.
B.
C.
D.