Anh/ Chị có đồng tình với quan điểm của tác giả trong những câu thơ sau hay không? Vì sao? Biết ơn mẹ vẫn tính cho con thêm một tuổi sinh thành “Tuổi của mụ” con nằm tròn bụng mẹ Để con quý yêu tháng ngày tuổi trẻ Buổi mở mắt chào đời, phút nhắm mắt ra đi...
A.
B.
C.
D.

Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn trích.
A.
B.
C.
D.

Cho\(AB{\rm{ }} = {\rm{ }}8cm,{\rm{ }}AC{\rm{ }} = {\rm{ }}6cm\) . Khi AM là đường phân giác trong tam giác ABC, hãy tính diện tích tứ giác AMBD.
A.
B.
C.
D.

Chứng minh: \(\widehat {BAM} = \widehat {ICB}\). Từ đó chứng minh AB là phân giác của \(\widehat {MAK}\) với K là giao điểm của \(CI\) và\(BD\).
A.
B.
C.
D.

Chứng minh rằng: \(BI.BA{\rm{ }} = {\rm{ }}BM.BC\)
A.
B.
C.
D.

Em hãy phân tích những đặc sắc trong ngòi bút miêu tả tâm lí nhân vật trong tác phẩm Bến quê – Nguyễn Minh Châu.
A.
B.
C.
D.

Nhân vật Nhĩ có những suy nghĩ, cảm xúc gì về vợ
A.
B.
C.
D.

Tóm tắt văn bản Bến quê bằng một đoạn văn ngắn.
A.
B.
C.
D.

Nêu tình huống truyện và tác dụng của tình huống truyện
A.
B.
C.
D.

Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau:
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người.
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang.
Ve kêu rừng phách đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình
Rừng thu trăng rọi hòa bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
(Trích Việt Bắc, Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, tr.111 - NXB Giáo dục, 2017)
Từ đó, liên hệ với đoạn thơ sau để thấy được tình yêu quê hương đất nước của hai nhà thơ:
Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,
Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa.
Lòng quê dợn dợn vời con nước,
Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà.
(Trích Tràng giang, Huy Cận, Ngữ văn 11, Tập hai, tr.29 - NXB Giáo dục,2017)
A.
B.
C.
D.