Đáp án đúng:
Giải chi tiết:1. Mở bài: Giới thiệu vấn đề
2. Thân bài
- Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa. Khái quát nội dung chính của văn bản này.
- Chất trữ tình là gì?
Chất trữ tình trong tác phẩm văn xuôi để chỉ tác phẩm có thiên hướng biểu hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc trước những vẻ đẹp cuộc sống, thiên nhiên, con người và có ý nghĩa khơi gợi cảm xúc trữ tình ở người đọc thông qua ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu, giọng văn nhẹ nhàng êm ái...
- Chất trữ tình trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa:
+ Chất trữ tình trong thiên nhiên Sa Pa: Cảnh đẹp Sa Pa đẹp một cách kì lạ, quyến rũ khiến con người ta ngỡ ngàng khi lần đầu tiên bắt gặp. Sa Pa bắt đầu với những rặng đào...những đàn bò lang cổ...; Sa Pa của nắng ngập tràn; Sa Pa của những rừng cây (những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng), của sương (các vòm lá ướt sương)... Sa Pa không hoang vu, lạnh lẽo mà mang nét đẹp thơ mộng, huyền ảo và rất đỗi hữu tình.
+ Chất trữ tình trong vẻ đẹp con người:
Nhân vật anh thanh niên: thể hiện trong lối sống, suy nghĩ về cuộc đời, công việc:
Là người có suy nghĩ đứng đắn về công việc, về cuộc đời, về hạnh phúc.
Là người có hành động đẹp.
Anh thanh niên là người có phong cách sống đẹp: Lối sống khoa học, nghiêm túc. Là một con người chân thành, cởi mở và rất khiêm tốn.
Nếp sống đẹp: biết sắp xếp cuộc sống khoa học, tìm đến những thú vui giải trí lành mạnh để cân bằng đời sống tinh thần.
=> Anh thanh niên là đại diện tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam thời kì chống Mỹ.
Các nhân vật khác:
Người họa sĩ: con người từng trải, tâm huyết với nghệ thuật, khát khao đi tìm đối tượng của nghệ thuật, có tâm hồn nghệ sĩ giàu xúc cảm trước vẻ đẹp của thiên nhiên, vẻ đẹp của tâm hồn con người và nghệ thuật.
Cô kĩ sư: cô gái mang nhiệt huyết của tuổi trẻ, có niềm khát khao cống hiến, sẵn sàng rời thành phố đến với miền đất xa xôi khi vừa mới ra trường; cuộc gặp gỡ với người thanh niên đã khơi dậy trong cô những tình cảm lớn lao, cao đẹp, hiểu thêm về cuộc sống tuyệt đẹp của người thanh niên, có những nhận thức sâu sắc về lẽ sống và vững tin vào con đường mình đã lựa chọn.
Ông kĩ sư vườn rau: hàng ngày ngồi trong vườn chăm chú quan sát cách lấy phấn của ong, tự tay thụ phấn cho hoa su hào...
Người cán bộ nghiên cứu khoa học: luôn sẵn sàng trong tư thế suốt ngày chờ sét...
=> Đó là vẻ đẹp của những con người lao động thầm lặng mà cao quý luôn vì cuộc sống, vì mọi người.
3. Kết bài: Tổng kết vấn đề. Chú ý:Trước khi đi vào phân tích học sinh cần làm sáng tỏ khái niệm chất trữ tình là gì? Kết hợp linh hoạt các phương thức biểu đạt.
