Cho các chất X, Y, Z, T đơn chức, mạch hở có cùng công thức phân tử là C4H6O2 và có đặc điểm sau:
- X có mạch cacbon phân nhánh và dung dịch X làm đổi màu quì tím.
- Y có phản ứng tráng bạc, thủy phân Y trong NaOH thu được ancol không no
- Thủy phân Z cho 2 chất hữu cơ có cùng số nguyên tử cacbon
- T không có phản ứng tráng bạc và không tham gia phản ứng với dung dịch NaHCO3.
Xác định công thức cấu tạo của các chất X, Y, Z, T.
A.
B.
C.
D.

Nêu các biểu hiện của suy thoái tài nguyên đất ở nước ta? Nêu các biện pháp bảo vệ đất ở vùng đồi núi và cải tạo đất ở vùng đồng bằng?
A.
B.
C.
D.

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?
A.
B.
C.
D.

Anh/chị có đồng tình với quan điểm trong câu thơ: Yêu ai cứ bảo là yêu/ Ghét ai cứ bảo là ghét không? Vì sao?
A.
B.
C.
D.

Viết một đoạn văn ngắn phân tích cảnh nhân vật trữ tình đọc thơ cho Trời và các chư tiên nghe trong bài Hầu trời của Tản Đà. Qua đó anh/chị có nhận xét gì về con người của tác giả?
A.
B.
C.
D.

Đề: Kể về kỉ niệm của chính bản thân em đối với thầy cô giáo làm em nhớ mãi.
A.
B.
C.
D.

Trùng sốt rét có cấu tạo và dinh dưỡng như thế nào? Vì sao bệnh sốt rét hay xảy ra ở miền núi? Em hãy đề ra biện pháp phòng tránh bệnh sốt rét?
A.
B.
C.
D.

Sức khỏe của mẹ ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của thai? Trong quá trình mang thai người mẹ cần làm gì và tránh điều gì để thai phát triển tốt và sinh con ra khỏe mạnh?
A.
B.
C.
D.

(Học sinh tự chứng minh). Tứ giác ABCD có I, J là trung điểm của AC, BD. Chứng minh \(\overrightarrow {AB} + \overrightarrow {CD} = 2\overrightarrow {IJ} \)
A.
B.
C.
D.

Cây nến
A.
B.
C.
D.