cho đồ thị hàm số y=(x+2m)/(x+1) và hàm số y' có đồ thị là C ' có bao nhiêu giá trị nguyên của m để C cắt C ' cắt nhau tại 2 điểm phân biệt A ,B sao cho khoảng cách từ gốc tọa độ O đến AB = 5√2

Đặc điểm nào giúp phân biệt sâu bọ và chân khớp khác. Theo em phương pháp nào chống sâu bọ mà ít gây cho môi trường.

Giúp mk bài toán lớp 7 này với mình quên mất cách làm r !!! Cho góc xOy bằng 90 độ, vẽ tia phân giác Oz, lấy M thuộc Oz kẻ MA vuông góc với Ox; MB vuông góc với Oy. a) Chứng minh OA = OB b) Lấy K thuộc AM, kẻ KT sao cho góc OKT = OKA, KT cắt BM tại I, kẻ OH vuông góc với IK. Chứng minh OA = OH c) Tính góc IOK

Có bao nhiêu giá trị thực của m để phương trình (m^2-m) x=2x+m^2-1 vô nghiệm

Tính bằng cách thuận tiện nhất:0,25×400

Đk của bpt a)√x-1 + 3/x-1> √1-x b) x+2-1/ √x+2 ≥x+1

Tập xđ của bpt a) √x+4 -3/x<0 b)1-x/ căn 2-3x ≤0

Cho tam giác ABC vuông tại ,A có đường trung tuyến .AM Gọi D là trung điểm của ,AB E là điểm đối xứng với điểm M qua D 1) Chứng minh tứ giác AEBM là hình bình hành. 2) Chứng minh điểm E đối xứng với điểm M qua A 3)Tam giác ABC cần điều kiện gì để tứ giác AEBM là hình vuông?10 Báo cáo

Cho tam giác ABC vuông tại A (cạch AB 《AC ) đường cao AH .trên nửa mặt phảng bờ AH có chứa điểm C.vẽ tia AX song song với HC .trên tia AX lấy điểm D sao cho AH = AD. gọi k là hình chiếu của D lên BC a) tứ giác ADKH là hình gì? Vì sao? b) gọi P là giao điểm của AC và KD .chứng minh rằng tam giác ABP vuông cân c) gọi I là trung điểm của BP chứng minh 3 điểm HID thẳng hàng

để khôi phục vườn quýt cam ở địa phương theo em nên sử dụng phương pháp nhân giống nào phù hợp và mang lại lợi ích kinh tế ? giải thích ?