1You will pass the next exam. I expect ( HOPE) I......................................................................the next exam 2. Fred likes helping his friends. So does Linda. (both...and) .......................................................................

# li_2k5 ơi chị giúp em với, các bạn để chị li_2k5 giúp mình nhé huhu Tả quang cảnh sân trường em vào giờ ra chơi

Anh chị hiểu như thế nào về ý nghĩa của câu: ''bởi đâu đất hiểm cốt mình đức cao'' trong bài 'phú sông bạch đằng'. Hãy vận dụng và chỉ ra trong thời đại ngày nay, yếu tố con người có vai trò như thế nào?

Bài 2 tự luận ạ =)) (lập bảng chi tiết luôn ạ)

X +my = 2m Mx+y =1-m A, Tìm giá trị của m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất. B, Tìm giá trị của m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất. X y thỏa mãn đk. X y cùng dấu (X,y lớn hơn 0)

Giúp mik bài 15 ở hình bên dưới

Một hạt α có động năng 2,43 MeV đến đập vào hạt nhân đứng yên và gây ra phản ứng:. Cho khối lượng của các hạt nhân: mα = 4,0015u; mP = 1,0073u; mN = 13,9992u; mX = 16,9947u; u = 931,5 MeV/c2. Giả sử hai hạt sinh ra có cùng độ lớn vận tốc thì động năng của X sau va chạm là: A. 0,61 MeV. B. 1,12 MeV. C. 6,10 MeV. D. 22,2 MeV. Đáp án:A Lời giải: 0,61 MeV. Áp dụng định luật bảo toàn số khối và định luật bảo toàn điện tích ta tìm được hạt X là: . Khối lượng nghỉ của các hạt trước và sau phản ứng là: mO = 4,0015 + 13,9992 = 18,0007u; m = 1,0073 + 16,9947 = 18,0020u. Áp dụng định luật bảo toàn năng lượng ta có: KO = mO = 0,61 MeV. Mn giúp mình viết phép tính câu cuối vs ạ, mình tính hoài không đc 0,61 mà không biết sai chỗ nào. Xin cảm ơn. À mn có thể viết số luôn đc ko chứ xem giải bấm ko đcạ

III. Rewrite the sentences without changing their meanings , using the word given.(6ps) 1You will pass the next exam. I expect ( HOPE) I......................................................................the next exam 2. Fred likes helping his friends. So does Linda. (both...and) ................................................................................ 3.Soccer doesn’t interest Mary. -> Mary.........………………………...…………………. (interested) 4.We should learn to accept our weaknesses and our strengths. (not only...but also) ................................................................. 5. He never listens to or advises his friends when they have a problem.(neither...nor) ......................................................................................... 6.He always does his homework . ( time) ............................................................................................. IV. Complete these sentences using the word given ( 6ps) 1. Students / fill / medical records / and / give / the nurse. .................................................................................... 2. Faher / have / stomachache / and / pain / chest. ……………………………………………………………… 3.Hoa / measure / height / weight / the scale / the moment. ……………………………………………………………….. 4. Mr. Lan / now wear / face mask / protect him / breathe / dust. ………………………………………………………………………. 5. Last semester / my class / there be / total / 98 day’s / absence / due / sickness. ………………………………………………………………… 6. Last year / brother / work / engineer / printing factory.

Câu 1 Cho ∆ABC có AB = 6cm, AC = 10cm, BC = 8cm, AD là tia phân giác của BAC ̂ (D ∈ BC). Trên tia AC lấy điểm E sao cho AE = AB. a) Chứng minh ∆ABC vuông ; b) Chứng minh ∆ABD = ∆AED. Từ đó suy ra DE ⊥ AC ; Câu 2 Cho ∆ABC có AB = 6cm, AC = 10cm, BC = 8cm. Trên tia đối của AB lấy điểm M sao cho điểm A là trung điểm của BM. a) Chứng minh ∆ABC vuông ; b) Chứng minh ∆ABC = ∆AMC. Từ đó suy ra tam giác MBC cân.

Cho hình bình hành ABCD có AD = 2AB, góc A bằng 60 độ. Gọi E, F lần lượt là trung điểm của BC và AD. a, CM: AE ⊥ BF b, CM: ABEF là hình thoi c, CM: BFDC là hình thang cân d, Lấy điểm M đối xứng của A qua B. CM: BMCD là hình chữ nhật e, CM: E là trung điểm của MD f, CM: M,E,D thẳng hàng