Bài 1. Tính (tính hợp lý nếu có thể) a) ( - 2 ) ³ . 13 . 125 b) 17 . ( 38 - 5 ) - 38 . ( 17 - 1) c) ( - 41 ) . 135 . ( 58 ) Bài 2. Tìm x: a) - 10 - ( x - 5 ) + ( 3 - x ) = - 8 b) 10 + 3 . ( x -1 ) = 10 + 6x c) ( x + 1) . ( x + 2 ) = 0 Bài 3. a, Tìm tất cả các ước của 15 mà lớn

nguyendieulinh.qn

2 năm trước

Bài 1. Tính (tính hợp lý nếu có thể) a) ( - 2 ) ³ . 13 . 125 b) 17 . ( 38 - 5 ) - 38 . ( 17 - 1) c) ( - 41 ) . 135 . ( 58 ) Bài 2. Tìm x: a) - 10 - ( x - 5 ) + ( 3 - x ) = - 8 b) 10 + 3 . ( x -1 ) = 10 + 6x c) ( x + 1) . ( x + 2 ) = 0 Bài 3. a, Tìm tất cả các ước của 15 mà lớn hơn -5. b, Tìm x, biết x chia hết cho 13 và - 14 < x < 27

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 15 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

dlap2403

a) ( - 2 ) ³ . 13 . 125

= (-8).125.13

= -1000.13

= -13000

b) 17 . ( 38 - 5 ) - 38 . ( 17 - 1)

= 17.38 -17.5 -38.17 +38

= 38.(17-17) -17.5 +38

= 38.0 -85 +38

= 0 -85 +38

= -47

c) ( - 41 ) . 135 . ( 58 )

= (-5535).(58)

= -321030

Bài 2. Tìm x:

a) - 10 - ( x - 5 ) + ( 3 - x ) = - 8

⇒ -10 -x +5 +3 -x = -8

⇒ -x-x = -8 +10 -3-5

⇒ -2x = 10

⇒ x = -5

Vậy x= -5

b) 10 + 3 . ( x -1 ) = 10 + 6x

⇒ 10 +3x -3 = 10 +6x

⇒ 3x -6x = 10 -10 +3

⇒ -3x = 3

⇒ x = -1

Vậy x= -1

c) ( x + 1) . ( x + 2 ) = 0

TH1: x+1 = 0 ⇒ x = -1

TH2: x+2 = 0 ⇒ x = -2

Vậy x∈ {-1; -2}

Bài 3.

a, Tìm tất cả các ước của 15 mà lớn hơn -5.

Ư(15) = {±1; ±3; ±5; ±15}

Mà lớn hơn -5

⇒ Ư(15) = {±1; ±3; 5; 15}

b, Tìm x, biết x chia hết cho 13 và - 14 < x < 27

Có - 14 < x < 27

⇒ x ∈ { -13; -12; -11 -10; -9; ....; 0; 1; 2; 3; 4; 5;.....; 25; 26}

Mà x chia hết cho 13

⇒ x ∈ {-13; 0; 13; 26}

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

204567654297243

Đáp án:

1) a) ( - 2 ) ³ . 13 . 125

= (-8).13.125

= (-8).125 .13

= -1000.13

= -13000

b) 17 . ( 38 - 5 ) - 38 . ( 17 - 1)

= 17.33-38.16

= 561-608

= -47

c) ( - 41 ) . 135 . ( 58 )

= (-41).7830

= -321030

2)a) - 10 - ( x - 5 ) + ( 3 - x ) = - 8

=> -10-x+5+3-x=-8

=> -2x=-8+10-3-5

=> -2x= -6

=> x=3

b) 10 + 3 . ( x -1 ) = 10 + 6x

=> 10+3x+3-10-6x=0

=> -3x=10-10-3

=> -3x=-3

=> x=1

c) ( x + 1) . ( x + 2 ) = 0

=> x+1=0 và x+2=0

=> x=-1 và x=-2

3) Ư(15)={±1;±3;±5;±15}

Vì x>-5

=> x={±3;±1;5;15}

5) Vì -14<x<27

=> x={-13;-12;-11;-10;-9;-8;-7;-6;-5;-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26}

mà x chia hết 13

=> x={-13;0;13;26}

Bạn tham khảo nha, nếu có gì không hiểu hoặc sai sót thì bạn với mình cùng tham khảo.

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Chính quyền đô hộ phương Bắc thực hiện chính sách văn hóa thâm độc gì

mn giúp giùm em câu d vs ạ. em cảm ơn

Để phân biệt dung dịch natri clorua và natri florua người ta dùng dung dịch nào để nhận biết

Giúp mình bài 6 với mọi người ơi

Câu 10. Hoà tan 10 gam hỗn hợp bột Fe và Fe2O3 bằng một lượng dd HCl vừa đủ, thu được 1,12 lit hidro (đktc) và dd X. Cho dd X tác dụng với dd NaOH lấy dư. Lấy kết tủa thu được đem nung trong không khí đến khối lượng không đổi thu được chất rắn Y. Tìm khối lượng chất rắn Y.

Câu 7. Cho 4,8 gam 1 kim loại R thuộc nhóm IIA tác dụng hết với dung dịch HCl, thu được 4,48 lít khí hiđro (đkc). a) Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra và tính số mol hiđro thu được. b) Xác định tên kim loại R. c) Tính khối lượng muối clorua khan thu được.

...................................................................................

Câu 1. So sánh tính chất hoá học của các đơn chất halogen. Dẫn ra các phương trình hoá học để minh hoạ. Câu 2. So sánh tính chất hoá học của các axit HF, HCl, HBr, HI. Dẫn ra các phương trình hoá học để minh hoạ

So sánh dòng điện xoay chiều và một chiều

Hai nguyên tố X và Y đứng kế tiếp nhau trong cùng một chu kì, có tổng số điện tích hạt nhân bằng 25. a) Hãy viết cấu hình electron của nguyên tử X, Y. b) Xác định vị trí của X, Y trong bảng tuần hoàn. c) Viết công thức hợp chất oxit cao nhất của X và Y

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến