Chứng minh đẳng thức: a(b – c) – a(b + d) = –a(c + d)

Giúp iem BÀI 3 với ạaaaaaa iu iu moi ngui nhìu iu iu🤟🏻♥️♥️

1. My father can make beautiful pieces of art ________ empty eggshells. a. of b. from c. in d. into 2. Why don’t you take ________ a new hobby? a. up b. in c. over d. after 3. Collecting cars is a(n) ________ hobby. It costs a lot of money. a. interesting b. cheap c. expensive d. unusual 4. More people are ________ birds today than ever before. a. seeing b. looking c. hearing d. watching 5. Do you enjoy ________ board games? a. play b. to play c. playing d. played 6. Be careful not to drop it; it’s very ________. a. unique b. fragile c. difficult d. unusual 7. Sam and I ________ the same hobby. We both like playing computer games. a. share b. play c. do d. work 8. I hope he will teach me ________ to do eggshell carving. a. what b. where c. how d. when 9. ________ have you had your hobby? ~ For three years. a. How much b. How long c. How often d. When 10. ‘I think model making is an expensive hobby.’ ‘________ it’s incredibly cheap.’ a. You’re right b. Certainly c. No matter d. Not at all

Phan Đình Phùng sinh năm bao nhiêu?

Hãy nêu ưu điểm của việc sắp xếp và lọc dữ liệu Nhanh giúp mk nha - Mk cảm ơn!!!

Bài 3: Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ đoạn thẳng AB, BC, CA. Từ điểm B, kẻ tia BD cắt đoạn thẳng AC tại điểm D (Điểm D thuộc đoạn thẳng AC). Có tất cả bao nhiêu góc? Đọc tên và viết kí hiệu các góc đó. vẽ cả hình ạ

Để truyền đi cùng một công suất điện nếu đường dây tải điện dài gấp đôi thì công suất hao phí vì tỏa nhiệt sẽ: A.tăng 2 lần B.tăng 4 lần C.giảm 2 lần D.không tăng không giảm

cho 3a bình phương trừ b bình phương trên a bình phương cộng b bình phương bằng 3 /4. tính a/b = ?

ai làm hộ mik vs ak , mik cảm ơn và vote 5 sao luôn nhá (chủ yếu câu 4) cả câu ba cx đc Câu 3: Trong giờ học môn Thể dục của lớp 6A, lớp trưởng điều động các bạn xếp hàng 2; hàng 5; hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết học sinh lớp đó trong khoảng 30 đến 50 em. Tính số học sinh lớp 6A. Câu 4: Trên tia Ox lấy 2 điểm A và B sao cho OA = 3cm; OB = 6cm. a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? Vì sao? b) Tính AB. c) Chứng tỏ điểm A là trung điểm của O

nêu các phương pháp thu khí oxi trong phòng thí nghiệm giải thích vì sao phải sử dụng phương pháp đó