a) S1= 1+(-2)+ 3+(-4)+...+(-2019)+ 2020 b) S2= (-2)+4+(-6)+8+...(-2018)+2020 c) S3=(-2020)+(-2019)+(-2018)+...+2018+2019+2020

loc0907532828

2 năm trước

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 15 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

ngochanact

a) S1= 1+(-2)+ 3+(-4)+...+2019+(- 2020)

S1=(1-2)+(3-4)+...+(2019-2020)

S1=-1-1+...+(-1)

S1=1009.(-1)

S1=-1009

b) S2= (-2)+4+(-6)+8+...(-2018)+2020

S2=(2+4)+(-6+8)+...+(-2018+2020)

S2=-2-2+...+(-2)

S2=504.(-2)

S2=-1008

c) S3=(-2020)+(-2019)+(-2018)+...+2018+2019+2020

S3=(-2020+2020)+...(-2019+2019)+(-2018+2018)

S3=0+0+...+0

S3=0

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

arronshuu.1307

Giải thích các bước giải:

a) $S_{1} = 1+(-2)+3+(-4)+....+2020$

$ = (-1)+(-1)+....+(-1)$

$ = (-1).1010 = -1010$

b) $S_{2} = (-2)+4+(-6)+8+....+(-2018)+2020$

$ = 2+2+....+2+2$

$ = 2.1010 = 2020$

c) $S_{3} = (-2020)+(-2019)+....+2019+2020$

$ = (2020-2020)+(2019+2019)+,....+0$

$ = 0+0+...+0 = 0 $

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Phân biệt "at all cost" và "by all means"

Câu 5. Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam là đúng đắn và sáng tạo vì: A. cương lĩnh đã vạch ra vấn đề cơ bản về đường lối cách mạng Việt Nam. B. cương lĩnh đã thể hiện rõ tính độc lập dân tộc và tự do của dân tộc Việt Nam. C. cương lĩnh khẳng định cách mạng Việt Nam là bộ phận quan trọng của cách mạng thế giới. D. cương lĩnh kêu gọi các dân tộc trên thế giới đòan kết chống kẻ thù chung là chủ nghĩa đế quốc.

Gt: tam giác ABC cân , AB =AC=100 cm ,; BC =120 cm . Có đường cao AD,BE cắt nhau tại H Kl: a) Ti.f tam giác đồng dạng vs tam giác BDH b) Tính HD,BH c) Tính HE

Cơ năng của một vật được bảo toàn khi vật như thế nào ?

cho m(g) dung dich HCL 14,6% tac dung vua du voi 4g dung dich K2CO3 45%. Gia tri cua m la A. 75g B.65g C. 70g D. 60g

Hãy thiết kế giá treo phơi đồ thông minh sử dụng hệ thống ròng rọc, sử dụng ít nhất hai ròng rọc gồm ròng rọc động và ròng rọc cố định.

Chứng minh rằng phương trình ax²+3x+b=0 luôn có nghiệm trên (0,1) biết 2a +21b +9 =0

Bài 1: Cho tam giác ABC cân tại A a/ Biết góc A = 400. Tính số đo góc B b/ Biết góc B = 500. Tính số đo góc A c/ Biết góc A = 2B. Tính số đo các góc A, B, C. Bài 2: Cho tam giác ABC cân tại A. Trên tia đối của tia BC lấy điểm D, trên tia đối của tia CB lấy điểm E sao cho BD = CE. a/ Chứng minh Tam giác ADE cân b/ Kẻ BH vuông góc AD, CK vuông góc AE. Chứng minh: BH = CK c/ Chứng minh AH = AK. d/ Gọi O là giao điểm của HB và KC. Tam giác OBC là tam giác gì? Vì sao? Bài 3: Cho tam giác ABC cân tại A ( góc A nhọn). Kẻ BD vuông góc với AC tại D, kẻ CE vuông góc với AB tại E. a/ Chứng minh tam giác ADE cân b/ Chứng minh DE // BC c/ Gọi I là giao điểm BD và CE. Chứng minh IB = IC. d/ Chứng minh AI vuông góc với BC Bài 4: Cho tam giác ABC cân tại A. Trên tia đối của tia BA lấy điểm D, trên tia đối của tia CA lấy điểm E sao cho BD = CE. Gọi I là giao điểm của BE và CD. a/ Chứng minh IB = IC; ID = IE b/ Chứng minh DE // BC c/ Gọi M là trung điểm BC. Chứng minh ba điểm A, M, I thẳng hàng.

cho tam giác abc có góc a= 80 độ , góc b= 50 đọ a. cm tam giác abc cân b. duong thang song song voi bc cat tia đối của tia ab o d , cat tia doi của tia ac ở e . cm tam giác ade cân

chứng minh rằng: nếu ( a-b=c)+( -a+b-c)=-(a-b+c) thì a=b+c

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến