Trên đường thẳng d lấy 3 điểm A, B, C sao cho AB = 6cm, AC =2cm. a, Tính BC b, Trên đường thẳng d lấy thêm 2015 điểm phân biệt (khác A, B, C ) . Hỏi có bao nhiêu đoạn thẳng . Vẽ hình và làm ơn giải hộ mik nhé CẢM ƠN ĐÃ CỨU MẠNG

Cho tam giác ABC cân tại A (góc A < 45 độ), lấy điểm M thuộc BC, từ M kẻ MH // AB. Điểm H thuộc AC. Kẻ MI // AC (I thuộc AB). Chứng minh: a) Tam giác AIH = Tam giác MHI b) AI = HC c) Lấy N sao cho HI là trung trực của MN. CMR: IN = IB d) Gọi giao điểm NH và AB là D. CMR: Chu vi tam giác ADH không phụ thuộc vào vị trí điểm M trên BC

những câu tục ngữ về thiên nhiên lao động sản xuất có ý nghĩa như thế nào đối với người dân lao động phân tích 1 câu tục ngữ trong bài tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất để thấy đc ý nghĩa đó

Hoá chất dùng để điều chế oxi trong phong thí nghiệm là

cho (o.ab=2r), ab cố định, c thuộc (o), c khác a,b.Dựng hình vuông trên bc .Hình vuông bcnm nằm trên nửa mp bờ bc ko chức điểm a.Hỏi khi c chạy trên (o) thì điểm n chạy trên đường nào Các bạn giải thích rõ cho mình nhé

ĐỀ LUYỆN TẬP Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Con đi biền biệt tháng ngày Lúc dừng chân đã mây bay trắng đầu! Bơ vơ, tội nghiệp giàn trầu Tủi thân biết mấy thân cau trước nhà. Con về gần, mẹ đã xa, Câu thơ lỏng chỏng giữa nhà mồ côi! Mai sau dù có già rồi, Con vẫn cần mẹ như thời trẻ thơ! ( Trích “Vẫn cần có mẹ”, Nguyễn Văn Thu) Đọc văn bản trên và thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản. Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ trong 2 dòng thơ sau: Bơ vơ, tội nghiệp giàn trầu Tủi thân biết mấy thân cau trước nhà. Câu 3. Anh/chị hiểu nội dung các dòng thơ sau như thế nào? Con về gần, mẹ đã xa, Câu thơ lỏng chỏng giữa nhà mồ côi! Câu 4. Thông điệp mà anh( chị) tâm đắc nhất qua văn bản là gì?Nêu lí do chọn thông điệp đó. Giúp e vs ạ

Bạn nào giỏi văn thơ hộ mk vs :)

“Tên em không thiếu không thừa Tấm lòng vàng vọt, ngon vừa ý anh.” (Là quả gì?) Câu trên sdụng lối chơi chữ nào???????????

Vì sao hào kiệt khắp nơi tìm về Lam Sơn theo Lê Lợi khởi nghĩa? giúp mik với mn ưi :D

Cho a/b+c=b/c+a=c/a+ b Tính:a+b/c+b+c/a+c+a/b