My foot was hurt. I managed to walk to the nearest village. (although)

Đốt cháy 6,2 gam P trong bình chứa 6,72 lít khí O2 (đktc) tạo thành P2O5. a) Chất nào còn dư sau phản ứng, với khối lượng là bao nhiêu? b) Tính khối lượng sản phẩm tạo thành.

Nhan ngay quoc te phu nu 8/3,ban Lan Anh mua tang me mot cai ak khoac dc gkam 35%, biet rang gia 1 cai ao khoac khi chua giam la 380000 dong.Hoi ban Lan Anh phai tra bao nhiu tien cho 1 cai ao Khoac?

a)123+[54+(-123)+46] b)-64+[(-111)+64+71] c)(-35)+23-(-35)-47 d)(-12).25+12.(-75) e)5.50+150.(-5)

Put in a to-inf vs to-ing form.

Xét xem các phương trình sau có tương đương hay không? a) 3x=3 và x-1=0. b) x+3=0 và 3x+9=0 c) x-2=0 và (x-2)(x+3)=0. d) 2x-6=0 và x(x-3)=0 Giúp mình với các bạn ơi mình chân thành cảm ơn các bạn.

Ban nao gioi t .anh giup mk vs ak

Giải giúp mình câu 2 la mã với rồi mình vote cho 5 sao làm ơn

Tam giác ABC có phải là tam giác vuông không nếu AB; AC; BC tỉ lệ với 9;12;15 Giúp em vs ạ

1/ Em hãy gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạch dưới vị ngữ trong các câu sâu: a/ Mùa xuân, muôn hoa khoe sắc. b/ Cuối tuần, gia đình Bi thường đi xem phim. c/ Em rất thích chơi đá banh. d/ Các bạn trong lớp 4A luôn học hành chăm chỉ. 2/ Nối từ cột A với cột B cho phù hợp: A B Đàn ngỗng • • chúng tôi thường đi xem phim. Hoa phượng • • giọng vang nhất xóm. Con quỷ dữ • • đó là Đân –lớp Gà trống choai • • kêu quàng quạc. Mỗi tối • • đỏ rực cả khung trời. Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp • • rất tàn ác. 3/ Em hiểu như thế nào đối với những câu tục ngữ dưới đây. Hãy viết lại suy nghĩ của em. a/ Người mà không học khác gì đi đêm. ……………………………………………………………………………………… b/ Luyện mãi thành tài, miệt mài tất giỏi. ……………………………………………………………………………………… c/ Hợp quần gây sức mạnh. ……………………………………………………………………………………… d/ Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn. ……………………………………………………………………………………… 4/ Em hãy viết một đoạn văn khoảng 5 câu để giới thiệu về địa phương nơi em sinh sống hoặc quê hương của em trong đó có sử dụng mẫu câu Ai làm gì? Và mẫu câu Ai thế nào? ….……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. ….……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. 1/ Điền chủ ngữ hoặc vị ngữ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh những câu kể Ai làm gì? a/……………………………...đang bơi tung tăng dưới nước. b/……………………………...đi lại tấp nập trên đường phố. c/ Buổi sáng, em …………………………………………… d/ Mẹ em…………………………………………………… e/ Trong vườn, chim choc…………………………………. 2/Đặt câu kể Ai làm gì? với các động từ: chạy, nhảy, trò chuyện, trao đổi …………………………………………………………………………..……………………… …………………………………………………………………………..……………………… …………………………………………………………………………..……………………… …………………………………………………………………………..……………………… 3/ Đặt 1 câu kể Ai thế nào để nói về đồ vật …………………………………………………………………………..……………………… 4/ Đặt 1 câu kể Ai thế nào để nói về cây cối. …………………………………………………………………………..……………………… 5/ Viết 1 đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu kể lại một hoạt động tập thể của lớp em, trong đó có dùng kiểu câu Ai làm gì? …………………………………………………………………………..……………………… …………………………………………………………………………..……………………… …………………………………………………………………………..……………………… …………………………………………………………………………..……………………… …………………………………………………………………………..……………………...