Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ. 
A.
B.
C.
D.

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
A.
B.
C.
D.

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
A.
B.
C.
D.

Từ “Đầu” ở phương án nào sau đây dùng theo nghĩa gốc?
A.Đầu bạc răng long.
B.Đầu non cuối bể.
C.Đầu súng trăng treo.
D.Đầu sóng ngọn gió.

Theo tác giả, con trẻ hư hỏng do đâu?
A.
B.
C.
D.

Giải hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}7x - y = 18\\2x + y = 9\end{array} \right.\)
A.\(\left ( x;y \right ) = \left ( 1;1 \right )\)
B.\(\left ( x;y \right ) = \left ( 2;2 \right )\)
C.\(\left ( x;y \right ) = \left ( 3;3 \right )\)
D.\(\left ( x;y \right ) = \left ( 4;4 \right )\)

Em có cảm nhận gì về nỗi lòng của cha mẹ được gửi gắm qua đoạn thơ? 
A.
B.
C.
D.

Hai câu văn đầu tiên liên kết với nhau bằng phép liên kết gì? Từ ngữ nào dùng để liên kết? (1.0 điểm)
A.
B.
C.
D.

Một đứa trẻ không quen lao động, không biết cha mẹ mình đã khổ cực thế nào để kiếm tiền thì chắc chắn xem việc được nuôi nấng, bao bọc là chuyện đương nhiên, không cần phải biết ơn dưỡng dục. Anh/ chị đồng tình với ý kiến trên không? Vì sao?
A.
B.
C.
D.

Cho hàm số \(y = \dfrac{1}{2}{x^2}\).
a) Vẽ đồ thị \(\left( P \right)\) của hàm số đã cho.
b) Đường thẳng \(y = 8\) cắt đồ thị \(\left( P \right)\) tại hai điểm phân biệt \(A\) và \(B\), trong đó điểm \(B\) có hoành độ dương. Gọi \(H\) là chân đường cao hạ từ \(A\) của tam giác \(OAB\), với \(O\) là gốc tọa độ. Tính diện tích tam giác \(AHB\) (đơn vị đo trên các trục tọa độ là xentimét).
A.\(12 cm^2\)
B.\(12,5cm^2\)
C.\(12,8cm^2\)
D.\(13,2cm^2\)