Cho hàm số: y=(2m-5)x+3 có đồ thị là đường thẳng d.Tìm giá trị của m để: a) Góc tạo bởi (d) và trục Ox là góc nhọn,góc tù (hoặc hàm số đồng biến,nghịch biến) b) (d) // với đường thẳng y=3x-4 c) (d) // với đường thẳng 3x+2y=1 d) (d) luôn cắt đường thẳng 2x-4x -3=0 e) (d) cắt đường thẳng 2x+y=-3 tại điểm có hoành độ bằng 2 f) Chứng tỏ (d) luôn đi qua một điểm cố định trên trục tung.

(2-√3)x²+2√3x-(2+√3)=0 dùng hệ thức vi-ét NHẨM NGHIỆM

Giải phương trình sau : 2x^3+5x^2+3x=0

giúp mình bài tiếng anh này với ạ

viết đoạn văn 5 câu tả cảnh sân trường trong giờ ra chơi , trong đó sử dụng câu rút gọn , câu đặc biệt

xác định quan hệ từ trong câu ghép sau đây . nếu lớp bạn đứng nhất thì chúng tôi cũng vào hành thứ hai

Xin hướng dẫn giải dùm bài toán này Không thực hiện phép tính hãy so sánh A và B biết: A= 789*790-1 và B= 788*791+1 Các bạn ơi, giúp dùm nhe nhớ cho mình hướng dẫn cụ thể nhe với lại để thực hiện phép tính rồi so sánh thì mình làm đuọc nhưng ý của mình là không thực hiện phép tính mà chuyển đổi hai vế của bài rồi so sánh thôi. Xin cám ơn

Với mỗi thủ pháp nghệ thuật sau, lấy 1 ví dụ trong văn bản để chứng minh và phân tích tác dụng của thủ pháp nghệ thuật trong ví dụ đó: a. Lựa chọn từ ngữ chuẩn xác, giàu hình ảnh, giàu tính biểu cảm b. Sử dụng phép so sánh c. Sử dụng phép liệt hê, lặp cấu trúc câu

Câu 1:tính a,5/6+(-1/2)+3/4 b,(0,75 -1/3):7/15

Tìm câu bị động trong đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như thế?