tìm 2 số trong mỗi trường hợp sau u+v=14, uv=40

1)tìm x thuộc Z biết a)2x+3 chia hết cho x+1 b)x^2 +4 chia hết cho x+3 2)cho x,y thuộc Z. Chứng tỏ rằng: nếu 6x+11y chia hết cho 3 thì x+7y chia hết cho 31 và ngược lại

Giải phương trình (2x+3)^2-3(x-4)(x+4)=(x-2)^2+1

Giải giúp mình với gghsjsnzbsjnznsnznzn

câu hỏi của tớ là /a/=4 và a >0

Khi kéo vật khối lượng 1kg lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng một lực ít nhất bằng ?

Một nhà máy có ba tổ công nhân.Nếu lấy 20%số công nhân ở tổ một chia đều cho 2 tổ còn lại thì số công nhân ở ba tổ bằng nhau.Nếu tổ một cộng thêm 8 công nhân thì số công nhân bằng tổng số công nhân của hai tổ kia.Hỏi tổ một có bao nhiêu công nhân?

tìm tất cả ước cảu 5,9,8, _13,1,-8

Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Dưới góc nhìn chuyên môn về giáo dục, có ba cấu phần để tạo thành một đứa con “ngon lành” mà gia đình nào cũng mong muốn: có một cái đầu khai minh, một con tim xúc cảm và một cơ thể khỏe đẹp. Và có 3 yếu tố quan trọng để làm nên các cấu phần của con người “ngon lành” này: gia đình, nhà trường và xã hội. Bên ngoài khung cửa gia đình, là một xã hội rộng lớn, do đó đứa trẻ cần được trang bị một nền tảng cơ bản về cuộc sống và thế giới xung quanh. Để từ đó, đứa trẻ khi lớn lên có cái đầu khai minh, là cái đầu có khả năng phân biệt được những vấn đề của cuộc sống, đâu là đúng, đâu là sai, đâu là đẹp, đâu và xấu trong cái thế giới rộng lớn này. Hay đơn giản hơn, biết được bản thân mình là ai… Bên ngoài mái ấm được bảo bọc của cha mẹ, là rất nhiều những biến cố khác nhau. Vì thế, ngoài cái đầu “khai minh” thì đứa trẻ cần phải có một trái tim “xúc cảm” trước những điều diễn ra trong cuộc sống để có thể sẻ chia, biết yêu thương và được yêu thương: biết rung cảm trước cái đẹp, biết thổn thức trước nỗi đau và biết phẫn nộ trước cái ác. Và bên ngoài vòng tay của những người ruột thịt, còn là một cuộc sống mà đứa trẻ phải tự chịu trách nhiệm về mình và biết nghĩ cho bao người khác. Hãy giúp con trẻ, nhưng hãy để cho con trẻ tự làm những việc mà con trẻ có thể tự làm. Đó cũng chính là tư tưởng giáo dục quan trọng bậc nhất mà các nhà tư tưởng giáo dục lớn nhất của thế kỷ 20 như John Dewey, Maria Montessori, Jean Piaget… từng chia sẻ. Sau nữa, đứa trẻ cần được nuôi dưỡng đúng cách, cần học được cách tự chăm sóc sức khỏe của mình để có một sức vóc khỏe đẹp, một thể lực đầy đủ để nuôi dưỡng một bộ óc minh mẫn, một tâm hồn xúc cảm. (http://giantutrung.vn/bai-viet/bat-mach-benh-vo-cam/22) Đọc văn bản trên và thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Những yếu tố nào để tạo thành một đứa con “ngon lành”được thể hiện trong văn bản? Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ trong câu:" Và bên ngoài vòng tay của những người ruột thịt, còn là một cuộc sống mà đứa trẻ phải tự chịu trách nhiệm về mình và biết nghĩ cho bao người khác." Câu 3. Theo anh/chị, tại sao tác giả đưa ra lời khuyên: “Hãy giúp con trẻ, nhưng hãy để cho con trẻ tự làm những việc mà con trẻ có thể tự làm.” ? Câu 4. Anh chị có đồng tình với quan niệm giáo dục của tác giả hay không? Vì sao?

Read the passage then do the tasks below Hi! I am Nam. I’m twelve years old. I’m a student in grade 6, class 6A2. I live with my parents and my sister. We live in a small house in the country. This is my school. It is small and old but it is beautiful. In front of the school, there is a big yard. It is clean and there are many tall trees and beautiful flowers. In the afternoon, I often play soccer with my friends there. My school has fifteen classrooms and six hundred students. There are forty-three teachers in my school. They are good teachers. I love them and I love my school very much. a. Answer the questions. 1.Where does Nam live? ………………………………………………………………………………………………. 2. Are there many tall trees and beautiful flowers in the school yard? …………………………………………………………….…………………………………. 3. How many teachers does his school have? ……………………………………………………………..…………………………………. b. Complete the sentences, using the information from the passage above. 4. ………………….…………………………….…………is small and old but it is beautiful. 5. In the afternoon, Nam often plays soccer with his friends in the ……..…