Đốt cháy hết 5,6 lít khí metan trong khí oxi, sinh ra khí cacbon dioxit và hơi nước (thể tích các chất khí ở điều kiện tiêu chuẩn) a) Tín thể tích khí oxi cần dùng ở điều kiện tiêu chuẩn b) Tính thể tích khí cacbon dioxit thu được sau phản ứng

1.5x (2-3x)= 4-6x 2.(5-x)(2+3x)=4-9x^2

Cho x và y tỉ lệ với 3 và 4, y và z tỉ lệ nghịch với 5 và -2. Biết 6x^2+y^2-z^2=-30. Tìm GTLN của M=x^3+y^2-z

MONG CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI NHÉ! Bài 1: Cho A = {1; 3; a; b} ; B = {3; b}.Điền các kí hiệu thích hợp vào dấu (….). 1 ......A ; 3 ... A ; b....... B ; B ...... A Bài 2: Cho hai tập hợp R={a N | 75 ≤ a ≤ 85}; S={b N | 75 ≤b ≤ 91}; a) nViết các tập hợp trên bằng cách liệt kê các phần tử. b) Viết tập hợp T gồm các phần tử thuộc S mà không thuộc R. c) Dùng kí hiệu để thực hiện mối quan hệ giữa hai tập hợp đó. Bài 3: Cho tập hợp B={1; 2; 3}Hỏi tập hợp B có tất cả bao nhiêu tập hợp con? Viết ra các tập hợp con đó. Bài 4: Viết tập hợp C các số tự nhiên lớn hơn 11 nhưng không vượt quá 17 bằng hai cách. Bài 5. Cho tập hợp M = {0; 2; 4,…..; 96; 98; 100; 102;104;106}. Tập hợp M có bao nhiêu phần tử? Bài 6: Thực hiện phép tính: a) b) c) d) Bài 7: Tính nhanh:,. a) ; b) ; c) ; d) Bài 8: Viết các tích sau dưới dạng một lũy thừa: a) 4.4.4.5.5.5 b) 100.10.2.5 c) 82.324 Bài 9: Viết các thương sau dưới dạng một lũy thừa: a) ; b) ; c) ; d) ; Bài 10: Tìm x, biết: a) x + 13 = 107 ; b) 83 – x = 47 ; c) 165 : x = 5 ; d) 6x = 204 ; e) 4x = 64 Bài 11: So sánh: a) 3500 và 7300 b) 275 và 2433 Bài 12: Khối lượng Trái Đất bằng 6.1021 tấn, khối lượng Mặt Trời bằng 198.1025 tấn. khối lượng Mặt Trời gấp bao nhiêu lần khối lượng Trái Đất? Bài 13: Thực hiện phép tính e) 18{420:6 + [150 - (68.2 - 23 .5)]} Bài 14: Xét xem tổng (hiệu) nào sau đây chia hết cho 8: ; ; Bài 15: Tích có chia hết cho 100 không? Bài 16: Trong các số: 213; 435; 680; 156. a) Số nào chia hết cho 2 mà không chia hết cho 5? b) Số nào chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2? c) Số nào chia hết cho cả 2 và 5 d) Số nào không chia hết cho cả 2 và 5? Bài 17: Điền chữ số vào dấu * để được số 35*: a) Chia hết cho 2 b) Chia hết cho 5 c) Chia hết cho cả 2 và 5 Bài 18: Chứng tỏ rằng với mọi số tự nhiên n thì tích (n + 3)(n +6) chia hết cho 2. Bài 19: Trong các chữ số sau: a) Số nào chia hết cho 3? b) Số nào chia hết cho 9? c) Số nào chia hết cho cả 3 và 9? Bài 20: Tìm các ước của 12; 7 và 1. Bài 21: Tìm sao cho: a) ; b) là ước của ; c) ;d) là ước của Bài 22: Trong các số 0 ; 1 ; 87 ; 73; 1675 ; 547 số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số? Bài 23: Cho I thuộc đoạn thẳng , thuộc đoạn thẳng . Biết . Tính Bài 24: Cho ba điểm A, B, C thuộc tia Oxsao cho , , a) Hỏi trong bộ ba điểm ( O, A, C); ( O, B, C) điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? b) So sánh AC và CB c) Chứng tỏ C nằm giữa A và B. Bài 25: Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? b) So sánh OA và AB. c) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?

Đẩy một cái thùng có trọng lượng 200N theo phương ngang với lực 100 N làm thùng chuyển động. Cho biết hệ số ma sát trượt giữa thùng và mặt sàn là 0,3. Lấy g = 10 m/s 2 . Gia tốc của thùng là bao nhiêu ?

Ở 1 cơ thể, nếu chỉ xét 3 cặp gen dị hợp Aa, Bb, Dd nằm trên NST thường, thì kiểu gen của nó có thể viết như thế nào? Khi phát sinh giao tử có thể cho tối đa bao nhiêu loại ? Mn ơi giúp mk vs, mk sẽ like. Mk cảm ơn nhiều !!

Cho 13,6 g một andehit đơn chức, mạch hở X tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư thu được 43,2 g Ag. Tỉ khối của X đối với O2 bằng 2,125. Số CTCT có thể có của X là : A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

cho 1 vd về oxit? giải thích tại sao chất đó được gọi là oxit

$\left \{ {{mx - y = 1} \atop {x - my = m²}} \right.$ Xác định m để a) Hệ có nghiệm duy nhất b)Hệ vô nghiệm c) Hệ có vô số nghiệm

Fill the blank with ONE appropriate word. 1. The economy....................in the 1990s, [the economy was very strong] 2. The company....................the product in 2002. [introduced the product] 3. The price.................poses a problem for us. [is a problem] 4. The Internet.................opportunities for our business, [brought new opportunities] 5. The lion started to..................when it heard the dog barking. 6. Snow was falling as our plane................off. 7. The bomb.............off when he started the car engine. 8. An alarm.............off and the thief was caught red-handed. 9. We didn’t intent talking about his divorce. The subject just..............up in conversation. 10. The country’s legal system is.............on the British system. 11. The students gave their feedback on the arguments..................by their teacher. 12. How do you propose to..............this topic when you are writing about Napoleon? 13. Plans are..............well before setting off. 14. The lion..............fiercely towards his enemy. 15. The bee................around the flower in search of honey.