Nối tên Ngành thực vật ở cột A với đặc điểm đặc trưng tương ứng ở cột B cho phù hợp:
Lựa chọn đúng là:
A.1-a; 2-b
B.1-b; 2-a
C.1-c; 2-a
D.1-b; 2-a

Khi quan sát một loài thực vật, Mai thấy có các đặc điểm “chưa có thân, lá, rễ; sống ở nước”. Theo bạn, loài thực vật Mai quan sát thuộc Ngành nào:
A.Ngành Tảo
B.Ngành Rêu
C.Ngành Dương xỉ
D.Ngành Hạt trần

Quá trình thực vật nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbonic và năng lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo ra tinh bột và nhả khí oxi được gọi là:
A.
B.Thoát hơi nước
C.Quang hợp
D.Kết hạt, tạo quả

Nhờ tác dụng..........., ........., thực vật có vai trò quan trọng trong việc điều hoà khí hậu, tăng lượng mưa của khu vực.
A.
B.cản tốc độ gió.
C.cân bằng khí cacbônic và ôxi trong không khí.
D.cả A và B.

Tại cùng thời điểm trong ngày, khi đo nhiệt độ ngoài chỗ trống và trong rừng, ta sẽ thu được kết quả nào sau đây:
A.
B.Nhiệt độ ngoài chỗ trống thấp hơn trong rừng
C.Nhiệt độ ở hai khu vực bằng nhau
D.Không thể kết luận được điều gì

Loại khí nào trong không khí được cây xanh lấy vào qua quá trình quang hợp
A.
B.Khí Cacbonic
C.Khí oxi
D.Khí lưu huỳnh

Nhóm sinh vật nào giúp ổn định hàm lượng khí cacbonic va oxi trong không khí?
A.
B.Thực vật
C.Nấm
D.Vi khuẩn

Vì sao nói: Thực vật có tác dụng làm giảm ô nhiễm môi trường?
A.
B.Một số cây tiết ra các chất có khả năng tiêu diệt vi trùng gây bệnh.
C.Thực vật làm ổn định lượng khí cacbônic và ôxi trong không khí.
D.Cả A, B và C.

Cho đa thức \(h\left( x \right) = 3a{x^2} + 5x\) (\(a\) là hằng số) có \(h\left( 2 \right) =  - 2h\left( 1 \right).\) Ta có:
A.\(a = 0.\)
B.\(a = \frac{{ - 5}}{9}\).
C.\(a =  - 1\).
D.\(a = \frac{{ - 10}}{9}\).

Từ những thành tựu trong công cuộc cải cách – mở cửa ở Trung Quốc, có thể rút ra bài học kinh nghiệm gì cho công cuộc đổi mới ở Việt Nam hiện nay?
A.Lấy đổi mới văn hóa làm trọng tâm.
B.Lấy cải tổ chính trị làm trọng tâm.
C.Kiên định mục tiêu chủ nghĩa xã hội và sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản.
D.Đổi mới về chính trị trước, sau đó đổi mới về kinh tế.