Hãy cho biết cách phân nhóm chất dinh dưỡng và nêu chức năng dinh dưỡng của một số chất giúp với

Hiện tượng ăn mòn kim loại xảy ra ít nhất trong trường hợp nào sau đây? A: Ngâm các đồ dùng bằng kim loại trong nước muối. B: Để các đồ dùng bằng kim loại tại khu vực ẩm ướt C: Rửa sạch, lau khô các đồ bằng kim loại sau khi dùng D: Ngâm các đồ dùng bằng kim loại vài ngày trong nước rồi mới rửa.

Giúp mk trả lời mấy câu trắc nghiệm này ik

Ở các nước có thu nhập cao (Nhật Bản, Hàn Quốc...) tỉ trọng các ngành kinh tế có đặc điểm nào sau đây? A: Ngành nông nghiệp và công nghiệp chiếm tỉ trọng cao. B: Ngành nông nghiệp có tỉ trọng thấp, tỉ trọng các ngành dịch vụ cao. C: Ngành công nghiệp chiếm tỉ trọng cao, tỉ trọng các ngành dịch vụ thấp. D: Ngành nông nghiệp chiếm tỉ trọng cao, công nghiệp chiếm tỉ trọng thấp.

1.đọc hiểu bài"Con voi của Trần Hưng Đạo" và cho biết câu chuyện trên có ý nghĩa gì? 2.đọc hiểu bài "Phong lan rừng" (trích trong Trận đánh của người dũng sĩ) và trả lời các câu hỏi sau: hương thơm của hoa phong lan dc tác giả miêu tả như thế náo? tác giả giúp em cảm nhận dc điều gì qua bài văn này? đặt một câu có trạng ngữ nói lên vẻ đẹp hoặc hương thơm của hoa phong lan rừng giúp mk với,mk đang cần gấp lắm,ko thì chết mk mất P/S:các bn lên Google tra tìm đọc hai bài này xong quay lại đây giải hộ mk nhé,thanks các bn nhìu,hic hic huhuhuhuhu

viết số thích hợp vào chỗ chấm :1;5;10;50;100;500...hãy giải thích cách tìm số thích hợp đó.

Mọi người giúp cho em bài 5 và bài 6 nhé em cảm ơn

1. The festival/ usually/ place/ the end/ December. .......................................................................................................................................... 2. Lam /prefer/ surf/ the web/ listen / music/ free time. .......................................................................................................................................... 3. Solar energy/ will/ use/ many countries/ the world. .......................................................................................................................................... 4. What type /clothes/ you / want/ wear / the birthday party? .......................................................................................................................................... 5. Yesterday, it/ take/ father/ an hour/ drive /home/ work/ because/ heavy rain. ...........................................................................................................................................

Bài 1: Tính tổng các số nguyên x biết −5≤𝑥≤4 Bài 2: Thực hiện phép tính a, −2020+(2019−1968)−(2019−2020) b, −37∙16+36∙(−37)−2∙(−37) c, 1000÷(−10)2+3∙(−5)−(−155)0 Bài 3: Tìm số nguyên x biết: a, −20+(𝑥−16)=−32 b, −42−7𝑥=−14 c, 26+|𝑥−15|=30Bài 4: Mũi khoan của một dàn khoan trên biển đang ở độ cao 5m so với mực nước biển, chú công nhân điều khiển nó hạ xuống 10m. Vậy vị trí sau đó của mũi khoan là bao nhiêu mét so với mực nước biển? Bài 5: Trong một cuộc thi nhỏ được tổ chức tại lớp 6.14, các bạn học sinh cùng tham gia trả lời câu hỏi. Trả lời đúng 1 câu được cộng 5 điểm, trả lời sai 1 câu bị trừ 2 điểm. Bạn Vinh cuối chương trình tổng kết lại đã trả lời đúng 11 câu và trả lời sai 4 câu. Hỏi bạn Vinh được bao nhiêu điểm? Bài 6: Tìm 𝑛∈𝑍 biết (3𝑛+4)⋮(𝑛+1)

Thực hiện các phép tính sau a) (×^4+2×^3+×-25):(×^2+5) (27×^3-8):(6×+9×^2+4) Chứng minh rằng biểu thức A=×(×-6)+10 luôn luôn dương vs mọi x B=×^2-2×+9y^2-6y+3 Giúp mình hai bài toán này với ạ