Trong quần thể, kiểu phân bố ngẫu nhiên có ý nghĩa sinh thái
A.các cá thể hỗ trợ nhau chống lại với điều kiện bất lợi của môi trường.
B.tăng hiệu quả sinh sản của các các thể trong quần thể.
C.giảm sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể.
D.sinh vật tận dụng được nguồn sống tiềm tàng trong môi trường.

Cơ sở tế bào học của quy luật phân ly theo quan điểm di truyền học hiện đại
A.Sự phân ly và tái tổ hợp của cặp nhân tố di truyền trong giảm phân và thụ tinh
B.Sự tổ hợp của cặp NST tương đồng trong thụ tinh
C.Sự phân ly đồng đều của NST trong mỗi cặp tương đồng khi giảm phân
D.Sự phân ly của cặp NST tương đồng trong nguyên phân.

Đâu không phải là nền tảng tư tưởng mà Nguyễn Ái Quốc đã chuẩn bị cho Đảng ta trong giai đoạn 1920-1924?
A.Chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa đế quốc là kẻ thù chung của giai cấp vô sản và nhân dân các nước thuộc địa.
B.Xác định giai cấp công nhân và nông dân là lực lượng nòng cốt của cách mạng.
C.Chỉ có làm cách mạng đánh đổ chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa đế quốc thì mới có thể giải phóng giai cấp vô sản và nhân dân các nước thuộc địa.
D.Giai cấp công nhân phải hết sức lôi kéo nông dân, liên minh với tư sản và tiểu tư sản, trung lập địa chủ để thực hiện mục tiêu cao nhất là giải phóng dân tộc.

Tác phẩm đầu tiên vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lenin vào hoàn cảnh Việt Nam là?
A.Bản án chế độ thực dân Pháp.
B.Người cùng khổ.
C.Đường Kách mệnh.
D.Bản yêu sách 8 điểm của nhân dân An Nam.

Khi nói về ổ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng?
1- Ổ sinh thái của loài là khoảng không gian sinh thái mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường đều nằm trong giới hạn sinh thái của loài
2- Do nhu cầu ánh sáng của các loài cây khác nhau nên hình thành các ổ sinh thái về ánh sáng khác nhau
3- Ổ sinh thái cũng chính là nơi cư trú của loài
4- Các loài chim cùng sinh sống trên một cây chắc chắn có ổ sinh thái về dinh dưỡng trùng nhau hoàn toàn
5- Khi sống trong cùng sinh cảnh, để tránh canh tranh thì các loài có xu hướng phân li ổ sinh thái
A.3
B.1
C.2
D.4

Cho phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 2} \right)x + m + 1 = 0\) (\(x\) là ẩn)
a) Giải phương trình khi \(m =  - \frac{3}{2}.\)
b) Chứng minh rằng phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt.
c) Gọi \({x_1};{x_2}\) là hai nghiệm của phương trình. Tìm giá trị của \(m\) để \({x_1}^2 + {x_2}^2 = 8.\)
A.\(\begin{array}{l}{\rm{a)}}\,\,S = \left\{ {1 + \sqrt 3 ;\,\,1 - \sqrt 3 } \right\}.\\{\rm{c)}}\,\,m = 3\,\,;\,\,m =  - \frac{1}{2}\end{array}\)
B.\(\begin{array}{l}{\rm{a)}}\,\,S = \left\{ {\frac{{1 + \sqrt 2 }}{2};\,\,\frac{{1 - \sqrt 2 }}{2}} \right\}.\\{\rm{c)}}\,\,m =  - 3\,\,;\,\,m = \frac{1}{2}\end{array}\)
C.\(\begin{array}{l}{\rm{a)}}\,\,S = \left\{ {1 + \sqrt 2 ;\,\,1 - \sqrt 2 } \right\}.\\{\rm{c)}}\,\,m = 3\,\,;\,\,m = \frac{1}{2}\end{array}\)
D.\(\begin{array}{l}{\rm{a)}}\,\,S = \left\{ {\frac{{1 + \sqrt 3 }}{2};\,\,\frac{{1 - \sqrt 3 }}{2}} \right\}.\\{\rm{c)}}\,\,m =  - 3\,\,;\,\,m =  - \frac{1}{2}\end{array}\)

Những hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành giai đoạn 1911-1918 có vai trò quan trọng nhất là gì?
A.Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc, con đường cách mạng vô sản.
B.Là cơ sở quan trọng để định hướng, tiếp thu và xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc.
C.Góp phần chuẩn bị về chính trị, tư tưởng cho sự ra đời của chính đảng vô sản giai đoạn về sau.
D.Góp phần truyền bá tư tưởng cách mạng tháng Mười Nga, thúc đẩy phong trào công nhân đi vào con đường đấu tranh tự giác.

a) Rút gọn biểu thức \(A = \sqrt 5 \left( {\sqrt {20}  - 3} \right) + \sqrt {45} .\)
b) Chứng minh rằng \(\sqrt {24 + 16\sqrt 2 }  - \sqrt {24 - 16\sqrt 2 }  = 4\sqrt 2 .\)
c) Tìm tập hợp các giá trị của \(x\) sao cho \(\sqrt {2x + 1}  \le 5\)
A.\(\begin{array}{l}{\rm{a)}}\,\,A = 10\\{\rm{c)}}\,\, - \frac{1}{2} \le x \le 12\end{array}\)
B.\(\begin{array}{l}{\rm{a)}}\,\,A = 5\\{\rm{c)}}\,\,x \le 12\end{array}\)
C.\(\begin{array}{l}{\rm{a)}}\,\,A = 3\sqrt 5 \\{\rm{c)}}\,\,x \le 12\end{array}\)
D.\(\begin{array}{l}{\rm{a)}}\,\,A = 6\sqrt 5 \\{\rm{c)}}\,\,\frac{1}{2} \le x \le 12\end{array}\)

Một quần thể thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp. Ở thế hệ xuất phát (P) gồm 25% cây thân cao và 75% cây thân thấp. Khi (P) tự thụ phấn liên tiếp qua hai thế hệ, ở F2, cây thân cao chiếm tỉ lệ 17,5%. Theo lí thuyết, trong tổng số cây thân cao ở (P), cây thuần chủng chiếm tỉ lệ
A.12,5%
B.5%
C.25%
D.20%

Phát biểu nào sau đây nói về đột biến số lượng NST là sai?
A.Trong lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử, nếu một số cặp NST không phân li thì tạo thành thể tứ bội.
B.Đột biến dị đa bội chỉ được phát sinh ở các con lai khác loài.
C.Thể đa bội thường gặp ở thực vật và ít gặp ở động vật.
D.Ở một số loài, thể đa bội có thể thấy trong tự nhiên và có thể được tạo ra bằng thực nghiệm.