Câu 4: Kể tên những dạng văn bản thuyết minh mà em đã học. Hãy cho biết với mỗi dạng văn bản thuyết minh như thế, em dự định sẽ trình bày những ý gì ở phần thân bài?

Câu 2: khi cho lai 1 cặp gà thuần chủng được F1 cho gà F1 tiếp tục giao phối với nhau được F2 phân li ýtheo tỉ lệ 1 gà lông đen : gad lông đốm trắng đen : 1 gà lông trắng Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2

a. So sánh là gì? Nếu cấu tạo của phép so sánh? b. Em hãy ghi lại các câu thơ sử dụng biện pháp tu từ so sánh có trong bài thơ “Lượm” của Tố Hữu và phân tích tác dụng của biện pháp so sánh trong những câu thơ đó. Help mee!!!! ai làm đúng và nhanh mik cho 5* nekkk^_^

ở 1 loài thực vật có 2 kiểu hình hoa đỏ và hoa trắng. tính trạng này được qđ bởi 1 cặp gen aalen trên nst thường. khi lai 2 cây hoa đỏ với nhau, F1 toàn hoa đỏ. cho F1 tạp giao, F2 thu được kq ntn

Bài 3. Ấn tượng bao trùm về cảnh song nước Cà Mau được nhìn và cảm nhận dưới con mắt của “chúng tôi” là gì? Tìm những chi tiết trong văn bản thể hiện những ấn tượng đó?

CHO tam giác ABC (^B<90 độ). Trên nửa mặt phẳng bờ AB chứa điểm C vẽ tia Bx vuông góc với AB. Trên tia Bx lấy điểm D sao cho BD=BA . Trên nửa mặt phẳng bờ BC chứa điểm A vẽ tia By vuông góc với BC .Trên tia BY lấy điểm E sao cho BE=BC.Chứng minh rằng AE=DC,AE vuông góc với DC

nêu chi tiết hệ thống các luận điểm lí lẽ dẫn chứng cho đề sau: chứng minh lợi ích của việc đọc sách

$\frac{\frac{2}{13.16}+\frac{2}{14.17}}{\frac{3}{13.15}+\frac{3}{14.16}+\frac{3}{15.17}}$

vẽ 1 bức tranh phong cảnh ^.^ (tranh galaxy cũng được )

cho 1 lượng bột CaCO3 tác dụng hoàn toàn với dd HCl 32, 85% sau phản ứng thu được dd A trong đó nồng độ HCl còn lại là 24,2% và CaCl2 là x%.Tính giá trị của x