Bài 2: Tìm luận điểm, luận cứ trong đoạn văn sau: Dân số ngày càng tăng đã ảnh hưởng rất nhiều đến đời sống của mỗi cá nhân, mỗi dân tộc cũng như toàn thể cộng đồng. Những ảnh hưởng đó là: không có đủ lương thực, thực phẩm cung cấp cho bữa ăn hàng ngày, từ đó dẫn tới cảnh đói nghèo, tình trạng thiếu dinh dưỡng dẫn đến suy thoái sức khoẻ, giống nòi không những không phát triển mà còn dễ dàng bị thoái hoá. Dân số tăng trong khi cơ sở vật chất có hạn dẫn đến thiếu việc làm, thất nghiệp ngày càng tăng. Dân số tăng càng nhanh thì chất lượng cuộc sống của cộng đồng, gia đình và cá nhân sẽ càng giảm sút. Bài 3: Cho luận điểm và một số lí lẽ , dẫn chứng. Hãy sắp xếp luận điểm và lí lẽ, dẫn chứng ấy theo một trình tự hợp lí? - Tục ngữ phản ánh khá đầy đủ những đức tính tốt đẹp của người lao động trong cuộc sống còn nhiều khó khăn. - Sự lao động kiên trì bền bỉ. - Luôn trọng danh dự. - Sông có khúc, người có lúc. - Kiến tha lâu cũng đầy tổ. - Tốt danh hơn lành áo. - Năng nhặt chặt bị. - Luôn có tinh thần lạc quan. - Đói cho sạch, rách cho thơm. - Còn da lông mọc, còn chồi nảy cây. Bài 4: Cho luận điểm: Qua tục ngữ, người xưa đã tôn vinh giá trị con người. - Tìm những lí lẽ và dẫn chứng cần thiết để triển khai luận điểm trên thành một đoạn văn. Bài 5: Tìm các luận cứ phù hợp để triển khai luận điểm sau: Cận thị học đường là mối lo ngại lớn của các bậc phụ huynh và các em học sinh.

She waters the flowers in the morning

giúp với chỉ có 5 câu tự luận phần 1 và 10 câu trắc nghiệm ở phần hai thôi

nêu trình tự lập luận bài ko sợ sai lầm

Cho tam giác DEF. Trên cạnh DF lấy điểm I sao cho DI=18cm. Từ I kẻ IK//EF( biết DK =24cm và KF= 14cm). Tính: a) DE và IK b) Tính EF biết IK=15cm help mee

Các bạn biệt đội hăng hái . Các bạn biệt đội Mod 247 và các bạn tài năng thông thài và thiên tài học giỏi văn ơi mau vào đây cùng nhau đông lực hỗ trợ mình ạ các bạn ơi . Mình rất cảm ơn các bạn ạ . Yêu quý các bạn rất nhiều ạ ♥♥♥ . Các bạn làm thật hay và dài vào ạ đừng coppy mạng nhé ạ ♥

ai giúp mk giải hết nha Câu 2. Tính giá trị biểu thức: a) (-25). ( -3). x với x = -4 ; b) (-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25 c) [(-25).(-27).(-x)] : y với x = -4; y = -3 ; d) (2ab2) : c với a = 4; b = -6; c = 12 Câu 3. Tính tổng: a) 1 + (-2) + 3 + (-4) + . . . + 19 + (-20) ; b) 1 – 2 + 3 – 4 + . . . + 99 – 100 c) 2 – 4 + 6 – 8 + . . . + 48 – 50 ; d) – 1 + 3 – 5 + 7 - . . . . + 97 – 99 Câu 4. Tìm số nguyên x, biết: a) 2x + 7 = 15 ; b) -4 + 4x = 17 -3x c) -2x – (x – 17) = 34 – (-x + 25) ; d) 17x – ( -16x – 37) = 2x + 43; e) 2x + 1 - 19 = -7 ; f) -28 – 7. - 3x + 15 = -70 Câu 5. a) (-99). 98 . (-97) với 0 b) (-5)(-4)(-3)(-2)(-1) với 0 c) 2987. (-1974). (+243). 0 với 0 d) (-12).(-45) : (-27) với │-1│

CHO HÌNH THANG ABCD CÓ ĐÁY AB=3/4CD.HAI ĐƯỜNG CHÉO CẮT NHAU TẠI ĐIỂM O. a)SO SÁNH OB VÀ OD b)SO SÁNH OB VÀ BD

(3x-1/2)(-2/3x+1)=0 giải phương trình

Jup mik bài này ik mn 1. Đơn giản biểu thức: a) (x + 17) – (24 + 35) ; b) ( -32) – ( y + 0 ) + 20. 2. Tính nhanh các tổng sau: a) ( 3567 – 214) – 3567; b) ( - 2017) – ( 28 – 2017); c) -( 269 – 357 ) + ( 269 – 357 ); d) ( 123 + 345) + (456 – 123) - [2017-(345)] 3. Bỏ dấu ngoặc rồi tính: a) (17 – 229) + ( 17 - 25 + 229) ; b) ( 125 – 679 + 145) – ( 125 – 679 ) 4. Tìm x biết: a) 15 – ( 4 – x) = 6 ; b) - 30 + ( 25 – x) = - 1 ; c) x – ( 12 – 25) = -8 ; d) ( x – 29 ) – ( 17 – 38 ) = - 9 5. Tìm số nguyên x biết: a) x – 5 = - 1 ; b) x + 30 = - 4; c) x – ( - 24) = 3 ; d) 22 – ( - x ) = 12; e) ( x + 5 ) + ( x – 9 ) = x + 2 ; f) ( 27 – x ) + ( 15 + x ) = x – 24 .