Các bạn học sinh giỏi môn văn ơi . Các bạn học sinh thông thái và thiên tài siêu cao , tài năng . Và tất cả các bạn đội Mod 247 và biệt đội hăng hái cùng vào giúp mình ạ . Các bạn đừng chép mạng nhé ạ . Các bạn viết dài và làm thật hay từng câu một vào giúp mình nhé ạ các bạn . Mình rất yêu quý các bạn giúp mình ạ ♥♥ . Các bạn làm cực hay vào ạ

cho y>x>0 va x^2+y^2/xy=10/3.tinh gia tri cua bieu thuc :a=x-y/x+y

CMR:1/1×2+1/3×4+1/5×6+...+1/99×100=1/51+1/52+...+1/100

Viết một đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch để làm rõ những cơ sở hình thành tình đồng chí đoạn văn có sử dụng một câu ghép có quan hệ bổ sung

a) x/3=y/5 và x+y=-32 b) x/2=y/7 và x-2y=-24 giúp mình với

cho doan van; "câu ca tu thuo ngày xua hắt hiu nhung nẻo nắng mua cuộ́c đoi chông chênh hạnh phuc xa voi lẳt lay so phậ́n nhung loi đắńg cay" CAU HỎI:Tu đoạn văn trên ,hãy viết đoạn văn ngắn ve y nghia loi ru cua me trong cuoc doi cua moi con nguoi ,trong do co su dung môt loi dan truc tiep

Ae giup tui cay 5 vote cho Cau 4,5

Vật khối lượng 500g thả rơi tự do từ độ cao 100m. g = 10m/s^2 a) Tính động năng của vật khi rơi được 2s? b) Tìm vị trí khi vật có thế năng bằng 3 lần động năng ? c) Khi cách mặt đất 25m, vật có động năng bao nhiêu ?

Câu hỏi: So sánh các hình thức sinh sản hữu tính ở ĐVCXS Loài | Cơ quan giao phối | Thụ tinh | Vỏ trứng| Con non Cá Ếch Bò sát Chim Thú

Bài thơ Cây dừa sau đây của Trần Đăng Khoa đã sử dụng những từ ngữ nào có tác dụng nhân hoá?Chúng được nhân hoá bằng cách nào ? Hãy nêu tác dụng của biện pháp nhân hoá trong các câu văn. Cây dừa xanh toả nhiều tàu Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao Đêm hè hoa nở cùng sao Tàu dừa chiếc lược chải vào mây xanh Ai mang nước ngọt nước lành Ai đeo bao hũ rượu quanh cổ dừa. Đứng canh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.