Trong bước đầu thực hiện đường lối đổi mới, hạn chế lớn nhất nước ta vấp phải là
A.trình độ khoa học kỹ thật chuyển biến chậm.
B.đời sống một bộ phận nhân còn khó khăn.
C.lực lượng sản xuất còn nhỏ bé, cơ sở vật chất kỹ thuật lạc hậu.
D.tình trạng tham nhũng lãng phí.

1m bằng:
A.100dm
B.1000cm
C.1000mm
D.0,01km

The main cause of mouth cancer, tongue cancer and throat cancer is……..
A.drinking
B.overeating
C.breathing
D.smoking

Đặt một hiệu điện thế \(U = 12V\) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở \({R_1}\; = 40\Omega \) mắc nối tiếp với điện trở \({R_2}\; = 80\Omega \) . Hiệu điện thế ở hai đầu điện trở R1 bằng
A.6V.     
B.4V.
C.8V.  
D.12V.

Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?
A.Nói về hai cuộc đấu tranh mà chúng ta phải trải qua trên con đường trưởng thành.
B.Nói đến cuộc đấu tranh bên trong con người từ đó thúc đẩy lòng tin, sự đấu tranh vì những mục tiêu cao cả và làm chủ số phận mình.
C.Động viên con người bước ra khỏi bóng tối giới hạn của bản thân.
D.Khuyên nhủ con người muốn thành công phải không ngừng học hỏi.

Trong quá trình sản xuất đường glucozơ thường thu được đường có lẫn 10% tạp chất (không tham gia phản ứng tráng bạc). Người ta lấy a gam đường cho phản ứng hoàn toàn với dung dịch Ag2O/NH3 (dư) thấy tạo thành 10,8 gam bạc. Giá trị của a là
A.9.
B.10.
C.18.
D.20.

Gọi \(m;\,\,M\)  lần lượt là giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số: \(y =  - 2{x^2} + 4x - 1,\,\,\forall x \in \left[ { - 1;4} \right]\). Tính tổng \(m + M?\)
A.\(3\).
B.\( - 24\).
C.\( - 12\).
D.\( - 16\).

Câu nào sau đây nói về công cơ học là đúng?
A.Cứ có lực tác dụng là có công cơ học.
B.Cứ có lực tác dụng vào làm vật chuyển dời là có công cơ học.
C.Cứ có chuyển động là có công cơ học.
D.Công cơ học là một dạng năng lượng.

Tìm bộ ba số \(\left( {x;y;z} \right)\) thỏa mãn:
\(\left\{ \begin{array}{l}x + y + z \le 9\\\sqrt {x - 1}  + \sqrt {y - 2}  + \sqrt {z - 3}  + 5x + 4y + 3z = xy + yz + xz + 11.\end{array} \right.\)
A.\(\left( {1;\,\,2;\,\,3} \right)\)
B.\(\left( {2;\,\,3;\,\,4} \right)\)
C.\(\left( {1;\,\,2;\,\,3} \right)\) và \(\left( {2;\,\,3;\,\,4} \right)\)
D.\(\left( {2;\,\,2;\,\,2} \right)\) và \(\left( {2;\,\,3;\,\,4} \right)\)

Sinh sản bào tử ở rêu có đặc điểm
A.Thể bào tử chiếm ưu thế trong vòng đời
B.Có xen kẽ thế hệ 2n và n
C.Bào tử 2n phát triển thành thể giao tử
D.Thể bào tử mang thể giao tử