tính gía trị của các biểu thức sau một cách hợp lí: a. (-37 ) + 14 + 26 + 37 b. (-24 ) + 6 + 10 + 24 c. 15 + 23 +(-25 ) + ( -23 ) d, 35 . 18 -5 . 7. 28 e. 45- 5. (12 + 9) f. 24. (16- 5 ) -16 . (24 -5 ) g. 29. ( 19- 13 )

155790165999746

2 năm trước

tính gía trị của các biểu thức sau một cách hợp lí: a. (-37 ) + 14 + 26 + 37 b. (-24 ) + 6 + 10 + 24 c. 15 + 23 +(-25 ) + ( -23 ) d, 35 . 18 -5 . 7. 28 e. 45- 5. (12 + 9) f. 24. (16- 5 ) -16 . (24 -5 ) g. 29. ( 19- 13 ) - 19. ( 29- 13 )

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 17 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

Huuanh1609

a. $(-37 ) + 14 + 26 + 37$

$=(-37+37)+(14+26)$

$=0+40$

$=40$

b. $(-24 ) + 6 + 10 + 24$

$=(-24+24)+(6+10)$

$=0+16$

$=16$

c. $15 + 23 +(-25 ) + ( -23 )$

$=(23-23)+(15-25)$

$=0+(-10)$

$=-10$

d, $35 . 18 -5 . 7. 28$

$=35.18-35.28$

$=35.(18-28)$

$=35.(-10)$

$=-350$

e. $45- 5. (12 + 9)$

$=45-5.12-5.9$

$=45-60-45$

$=-60$

f. $24. (16- 5 ) -16 . (24 -5 )$

$=24.16-24.5-16.24+16.5$

$=(24.16-16.24)+(24.5+16.5)$

$=24.5+16.5$

$=5.(24+16)$

$=5.40$

$=200$

g. $29. ( 19- 13 ) - 19. ( 29- 13 )$

$=29.19-29.13-19.29+19.13$

$=(29.19-19.29)+(-29.13+19.13)$

$=-29.13+19.13$

$=13.(-29+19)$

$=13.(-10)$

$=-130$

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

comgao0911

tính gía trị của các biểu thức sau một cách hợp lí:

a. (-37 ) + 14 + 26 + 37

= (-37 )+37+14+26

=0+40

=40

b. (-24 ) + 6 + 10 + 24

= (-24 ) +24+6+10

=0+16

=16

c. 15 + 23 +(-25 ) + ( -23 )

=23 +( -23 )+15+(-25)

=0+10

=10

MÌNH THẬT LÒNG XIN LỖI MÌNH KHÔNG HOÀN THÀNH BÀI TẬP CHO BẠN ĐƯỢC :((

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Qua quá trình tiêu hóa, chất nào sau đây trong thức ăn được biến đổi thành glixêrin và axit béo? A: Vitamin. B: Gluxit. C: Lipit. D: Prôtêin.

Luôn dậy sớm; luôn đúng hẹn, giữ lời hứa; luôn đọc sách … là những thói quen tốt ….” (Theo Băng Sơn – Giao tiếp đời thường) Trong những thói quen tốt được nên trên, em hãy chọn một thói quen em cần được rèn luyện. Viết một đoạn văn nghị luận xã hội (khoảng 10 – 15 dòng) trình bày suy nghĩ của em về việc rèn luyện thói quen tốt ấy. Read more: https://dethivaolop10.com/de-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-mon-van-nam-2018-so-gddt-binh-duong-a10210.html#ixzz6GZyU6qKh

Thời gian vừa qua, dịch covid-19 đã lan tràn tới nhiều quốc gia trên thế giới. Ở Việt Nam chúng ta, bên cạnh những việc làm tốt đẹp để chống dịch còn có nhiều hành động, việc làm ảnh hưởng đến cộng đồng. Em hãy viết 1 bài văn ngắn nêu suy nghĩ của em về vấn đề đó !

Em muốn làm gấp nhanh lên mọi người ơi

Cho tam giác ABC có cạnh AC= 10cm, BC= 16cm, góc C= 110 độ. Tính cạnh AB

làm giúp mik đề này vs mik cần gấp ạ Cảm ơn nhiều

Trong những câu sau câu nào là câu ghép xác định CN VN TN trong mỗi câu sau Ba em đi công tác về (câu...) Lớp trưởng hô nghiêm ,cả lớp đứng dây chào (câu....) Mặt trời mọc ,sương tan dần( câu...) Năm nay , em học lớp 5(câu .....)

ý nghĩa của việc ko ngừng học hỏi

Put the verbs in parentheses in the Simple Present or Present Progressive (Chia động từ trong ngoặc với Thì Hiện Tại Đơn hoặc Thì Hiện Tại Tiếp Diễn) 1. Tara sometimes............comics. (read) 2. We never............TV in the morning. (watch) 3. Listen! Lucy............in the bathroom. (sing) 4. My sister usually............in the kitchen. (help) 5. My mother............breakfast now. (make) 6. They often............the bathroom. (clean) 7. Look! The boys............home. (come) 8. Everyday his grandfather............for a walk. (go) 9. I............with my friend at the moment. (chat) 10. Cats............mice. (eat) PART 3 Rearrange these sentences to make a dialogue. (Sắp xếp các câu sau thành đoạn hội thoại hoàn chỉnh) a. Let’s go shopping. I want to buy a new pair of shoes. Are you free tomorrow? b. Sure. That’s a great idea c. Sorry, I’m busy tomorrow. How about on Sunday? d. Ok. See you at 5 then. e. Let’s meet at the mall at 5 o’clock. PART 5 Read the text and choose TRUE or FALSE. (Đọc đoạn văn sau và viết T (Đúng) hoặc F (Sai) cho các câu) CHILDREN AROUND THE WORLD Daniel’s from Brazil. He’s tall and he has short black hair. Today he’s wearing shorts and a T- shirt. He isn’t wearing classes. Nadezhada’s Russia. She lives in Moscow. She has long hair and she’s wearing a skirt and a jacket with a flower. Today is her first day at a new school so her mum’s taking a photo of her. Jon’s from Spain. He has PE lesson today. He’s wearing a T-shirt and shorts. He’s wearing glasses, too. 1. Daniel is short. ____ 2. Nadezhada has short black hair. ____ 3. She’s wearing a shirt with a flower. ____ 4. John’s Spanish. ____ 5. He’s wearing glasses. ____

DỰ ÁN HỌC TẬP Thiết kế vườn rau sạch cho nhà ở thành phố Yêu cầu kế hoạch được lập một cách chi tiết:  Trồng những loại rau gì? Vào mùa nào trong năm?  Nên trồng phối hợp các loại rau gì để cho năng suất cao?  Vẽ chi tiết về cách bố trí các loại rau trên không gian đó. Các yêu cầu cụ thể trong quá trình thực hiện dự án:  Ghi chép dự án chính xác.  Lập kế hoạch tiến hành và thực hiện nghiêm túc.  Ghi chép kết quả và rút ra kết luận.  Chuẩn bị cho bài báo cáo và tiến hành thuyết trình. giúp mik với ạ

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến