Giúp em ( mình ) nha Bài 1 : phân tích cấu tạo ngữ pháp của các câu sau ( Tìm trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngữ ) và cho biết chúng thuộc loại câu nào ( câu ghép hay câu đơn ) - Vì gia đình khó khăn nên Lan học tập sút kém hẳn đi . - Vì những khó khăn đó , Lan học tập sút kém hẳn đi . - Nếu trời mưa thì chúng tôi ở nhà . - Chúng tôi sẽ ở nhà nếu trời mưa . - Nếu mưa , chúng tôi sẽ ở nhà . - Khi làng quê đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo . - Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo . - Ngày chưa tắt hẳn , trang đã lên rồi . - Khi ngày chưa tắt hẳn , trăng đã lên rồi . - Vì gặp nhiều khó khăn , bạn Lan phải nghỉ học . - Vì bố mẹ bận nên hoa nhận chăm đàn ngan . - Tuy gia đình gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống Lan vẫn học tốt . - Vì những điều nó đã hứa với cô giáo nên nó quyết tâm học tốt . - Vì xe hỏng nên tôi phải đi bộ . - Vì hỏng xe , tôi phải đi bộ .

Tìm m để đường thẳng y=x+m^2 +1 và y= 5+(m-1)x cắt nhau tại 1 điểm nằm phía trên trục hoành

Giải giúp mình nhé. Thanks😢😢 Đề bài: Điền dạng đúng của động từ trong ngoặc.

cho tam giác đều ABC nội tiếp đường tròn tâm O bán kính R , AH là đường cao của tam giác ABC a) chứng minh AO là tia phân giác của góc BAC b) tính HB , AH theo R

Mọi người giúp mình viết đoạn văn cảm nhận về 4 nhân vật chị Dậu, Lão Hạc, cậu bé Hồng, cô bé bán diêm được không ạ!

x/10 = y/6 = z/21 và 5x + y - 2z = 28

Mấy anh giúp em làm câu trắc nghiêm với ạ

a) Trong câu tục ngữ “Uống nước nhớ kẻ đào giếng”, thành phần nào của câu được rút gọn? A. Trạng ngữ B. Chủ ngữ C. Vị Ngữ D. Chủ ngữ và vị ngữ b) Các vế của câu tục ngữ “Học ăn, học nói, học gói, học mở” có quan hệ gì? A. Vừa có quan hệ đẳng lập, vừa có quan hệ bổ sung cho nhau B. Vừa có quan hệ đẳng lập, vừa có quan hệ so sánh C. Vừa có quan hệ so sánh, vừa có quan hệ tương phản D. Vừa có quan hệ so sánh, vừa có quan hệ tăng tiến c) Quan hệ giữa hai vế của câu tục ngữ “Học thầy không tày học bạn” là quan hệ gì? A. Quan hệ đẳng lập B. Quan hệ so sánh C. Quan hệ tương phản D. Quan hệ tăng tiến

Nhiệt phân muối MgCO3 một thời gian thu được khí B và chất rắn A .Hấp thụ hoàn toàn khí B vào dung dịch NaOH thu được dung dịch C có khả năng phản ứng với dung dịch BaCl2 và KOH .Chất rắn A cho tác dụng với dung dịch axit HCl thấy có khí B thoát ra .Viết các phương trình hóa học trong các thí nghiệm trên

"Người ta nói: Ăn cho mình, mặc cho người. Có lẽ nhiều phần đúng. Cô gái một mình trong hang sâu chắc không váy xòe, váy ngắn, không mắt xanh, môi đỏ, không tô đỏ chót móng tay, móng chân. Anh thanh niên đi tát nước hay câu cá ngoài cánh đồng vắng chắc không chải đầu mượt bằng sáp thơm, áo sơ mi là phẳng tấp ... Trang phục không có pháp luật nào can thiệp, nhưng có những quy tắc ngầm phải tuân thủ, đó là văn hóa xã hội. Đi đám cưới không thể lôi thôi, lếch thếch, mặc nhọ nhem, chân tay lắm bùn. Đi đám tang không được mặc quần áo lòe loẹt, nói cười vang vang" (Theo Băng Sơn, giao tiếp đời thường) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. Câu 2: các câu 2 , câu 3 trong đoạn văn trên sử dụng biện pháp tu từ gì ? Nêu tác dụng của chúng. Câu 3 : từ nd của đoạn trích trên hãy vt đv khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ về quan điểm : Trang phục phẢI phù hợp vs văn hóa xã hội . giúp mk vs , mk đang cần gấp