1.Đề bài nào dưới đây không phải đề văn nghị luận?
A.Gia đình thân yêu của em
B.ý kiến của em về câu tục ngữ"Đói cho sạch,rách cho thơm"
C.Gia đình là điểm tựa của mỗi người. ý kiến của em về vấn đề này
D.Chứng minh tính đúng đắn của câu: ăn quả nhớ kẻ trồng cây
2.Để lập dàn ý cho đề bài: giải thích câu tục ngữ: thương người như thể thương thân,câu hỏi tìm ý nào dưới đây là không cần thiết?
A.Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ như thế nào?
B.Vì sao nhân dân ta lại khuyên phải thương người như thể thương thân?
C. Làm thế nào để thực hiện lời khuyên trong câu tục ngữ?
D. Có khi nào lời khuyên đó sai không?
3.Nhận định nào nói đúng nhất về văn bản:Tinh thần yêu nước của nhân dân ta?
a.Dẫn chứng tiêu biểu cụ thể,toàn diện b.giọng văn giàu cảm xúc c.Văn bản nghị luận mẫu mực
d.Bố cục chặt chẽ,rành mạch
4."Sớm.Chúng tôi tụ hội ở góc sân.Toàn chuyện trẻ con.Râm ran".Câu trên có mấy câu đặc biệt?
A.1 B.2 C.3 D.4
5.Câu văn "Hôm sau,mới tờ mờ sáng,Sơn Tinh đã đem đầy đủ lễ vật đến rước Mị Nương về núi"có mấy trạng ngữ?
A.Không có B.1 C.2 D.3
6.Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn?
A.Ai cũng phải học đi đôi với hành B.Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành C.Học đi đôi với hành
D.Rất nhiều người học đi đôi với hành
7.Câu"Cần phải ra sức phấn đấu để cuộc sống của chúng ta ngày càng tốt đẹp hơn"được rút gọn thành phần nào?
A.Trạng ngữ b.chủ ngữ c.vị ngữ d.bổ ngữ
8.trong các câu sau,câu nào là câu đặc biệt?
a.trên cao,bầu trời trong xanh không một gợn mây c.hoa sim! d.Mưa rất to
b.Lan được tham quan nhiều nơi nên bạn hiểu biết rất nhiều
9.câu nào không phải câu đặc biệt?
a.giờ ra chơi b.tiếng suối chảy róc rách c.cánh đồng làng d.câu chuyện của bà tôi
Loga
Sinh Học lớp 12
