Ngay từ khi sinh ra, chúng ta đã được sống trong sự yêu thương chăm sóc của cha mẹ , ông bà . Rồi khi chập chững bước vào lớp học, ta biết đến tình yêu thương mới - tình bè bạn, thầy cô. Những người xa lạ đã dần gắn kết chúng ta bởi sự sẻ chia niềm vui và nỗi buồn. Và cứ thế, trên đường đời, trong nghệ thuật . . . xuất hiện nhiều tình yêu thương. Đó là tình bạn đẹp và bền vững là điều mơ ước của biết bao nhiêu người như tình bạn của Các Mác và Ăng - ghen nổi tiếng lịch sử. Đó là tình thương của thị Nở làm thức tỉnh Chí Phèo sau những cơn say vô tận. Đó là sự hi sinh cao cả của cụ Bơ - men để nâng đỡ sự sống cho Giôn - xi trong " Chiếc lá cuối cùng ” của Ô.Hen - ri. Đó là tình thương của ông bà, cha mẹ dành cho con cháu. Nơi có tình thương là nơi ấm áp tình người,cứu vớt bao con người khổ đau , bất hạnh . a . Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên ? b.Đoạn văn trên đã làm rõ sức mạnh gì của tình yêu thương? Những luận cứ nào đã chứng minh cho điều đó ?

Giúp mình bài này với , mình cần gấp lắm

Bài 2. Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng biểu thị quan hệ gì? a. Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn. Biểu thị quan hệ: …………………………................................................................……………… b. Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ. Biểu thị quan hệ: …………………… c. Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi cắm trại. Biểu thị quan hệ: ……………… d. Nhờ bạn Minh giúp đỡ mà kết quả học tập của Thắng tiến bộ rõ. Biểu thị quan hệ: .……………… e. Mặc dù nhà rất xa nhưng bạn An chưa bao giờ đi học trễ. Biểu thị quan hệ: …………………… e. Nhờ có dịp đi chơi xa nhiều nên tôi mới tận mắt thấy hết sự giàu có của quê hương mình. Biểu thị quan hệ: …………… Bài 3: Viết bài văn tả dòng sông ở quê hương em (Khoản 15 - 20 dòng) Câu 1: Các chất có thể tồn tại ở những thể nào? Nêu tính chất của các thể đó? Câu 2: Nêu một số ví dụ về sự chuyển thể của chất trong đời sống hằng ngày? Câu 3: Hỗn hợp là gì? Nêu cách tạo ra một hỗn hợp? Kể tên một số hỗn hợp mà em biết? câu 4: Nêu một số cách tách các chất ra khỏi một số hỗn hợp? Cho ví dụ. Rút gọn

Xác định đường thẳng đi qua A và B biết rằng a,A(-2;0) và B(0;1) b,A(-2;2) và B(1;5) b,A(1;4) và B(3;0) b,A(2;-33) và B(-1;18)

tìm số nguyên x , y biết : ( 2 x + 1 ) ( y - 5 ) = 12

1.Đường dây truyền tải điện từ huyện về xã dài 10 km, có hiệu điện thế truyền đi một dòng điện 200A. Dây dẫn bằng đồng, cứ 1 km đường dây có điện trở tổng cộng là 0,2 . Tính công suất hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây. 2.Ở hai đầu đường dây tải điện một máy tăng thế với các cuộn dây có số vòng dây là 500 vòng và 11000 vòng. Ở cuối đường dây gần nơi sử dụng điện đặt một máy hạ thế với các cuộn dây có số vòng dây là 13200 vòng và 1320 vòng. Hiệu điện thế đặt vào cuộn sơ cấp là 100V, công suất tải đi là 110 000W. Tính hiệu điện thế ở nơi sử dụng.

ai làm hộ mik với! mik hứa cho 5 sao + cảm ơn

cuộc thi vẽ tranh nào các bạn !

Bày cho em câu b, thôi ạ :> [Em còn có mỗi 10 điểm cuối cùng thôi :<] Mong ac giúp đỡ

Đề bài: Chỉ ra phép tu từ so sánh và phân tích tác dụng trong ví dụ sau: Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan Hướng dẫn: - Chỉ rõ tác giả so sánh hình ảnh nào với hình ảnh nào - Chỉ rõ tác dụng qua bốn bước: Bước1: Tác dụng chung phép tu từ làm cho câu văn câu thơ như thế nào? Bước 2: Tác dụng riêng: - Vì sao Bác so sánh như vậy?( Đây là tìm nét giống nhau) - Bác nhắc nhở mọi người điều gì Bước 3:Tìm tình cảm người viết( Ở đây là tình cảm của Bác như nào ? Giành cho ai) Bước 4: Tình cảm của người đọc( Ấn tượng của em khi đọc câu thơ này) làm hộ mk với mk sẽ vote cho 5 sao cảm ơn bn nào đã làm hộ mk!!!