Vẽ anime bất kì ( xấu + linh tinh = Report )

Có 10 câu này mong được giúp đỡ ạ, em cảm ơn mọi người 29.The situation is getting worse as the demand ……….cars is increasing rapidly in the modern world. A. about B. with C. for D. for 30. Another reason for the temperature rise is the cutting down ……….forests for wood . A. of B. on C. with D. at 31. This process has been disrupted by the current alarming rate of……………….. . A. deforestate B.deforestation C. deforest D. deforesting 32. Global warming results ……..severe weather-related natural disasters such as droughts and floods. A. from B. about C. on D. in 33. Global warming with increasingly high temperatures can reduce crop harvests……… . A. globe B. globally C.world D. planet 34. Water………. are likely to delay economic growth and damage ecosystems. A. short B. shortage C. shortages D. lack 35. Widespread…………..of species is a matter of great concern for humans. A. loss B. lost C. lose D. loose 36. People must understand that human-caused global warming is happening and its effects..…..us are serious. A. at B. in C. on D.for 37. Everybody has to take some…………..now to reduce the risks. A. action B. act C. effect D. affect 38. Help and support are able to be rapidly sent to wherever there are victims of ……… . A. catastrophic B. catastrophe C. disastrous D.catastrophism 39. Trees absorb carbon dioxide and ………..oxygen. A. give out B. give away C. give up D. give off

Tình hình sản xuất nông nghiệp ở Đông Nam Bộ

trong phòng thí nghiệm có Fe và các dung dịch H2SO4 loãng: HCl và NaOH.Viết các PTHH xảy ra giữa các chất

USE OF ENGLISH Part 1. Choose the best option (A,B,C or D) to complete the following sentences. (1,5 pts) 1. There have been some changes in my village …………………. your visit last year. A. for B. since C. after D. before 2. Much of the town was rebuilt after the massive…………….. of the tornado. A . peace B. humour C. destruction D. safety 3. New Zealand rescue services carried out several searches for ........................... A. survivors B. rescuers C. helpers D. fighters 4. Don't drink that water. It's ………………………… A. clean B. contaminated C. dumped D. light 5. Choose the word that has different stress pattern from the others. A. chemical B. political C. historical D. grammatical 6. Have you heard that John has been elected as the president of the school club? A. Absolutely right! B.Really? C. Sound great! D. Sure. Part 2. Use the words in the bracket in the correct forms to complete the sentences. (0,5 pt) 7. Because of ………………….. achievements, we have decreased air pollution.. (science) 8. Thousands of buildings and houses were …………………. destroyed when the earthquake struck the city. (complete) Part 3. Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first. (0,5 pt) 9.The rescuers took the homeless people to a safe place last night.  The homeless ……………………………………….. 10. Because I can't swim, I won't go scuba diving with Terry.  If I ……………………………………………………………………………….

viet doan van 10 den 12 cau ve song ky cung

Giúp mình bài này hoi khó bài đầul

[(x^2-2x/2x^2+8)-(2x^2/8-4x+2x^2-x^3)]

Giúp mk cần luôn nha A/ ĐẠI SỐ: BÀI TẬP CHƯƠNG III Bài 1. Khi điều tra về số con của mỗi gia đình trong một xóm gồm 27 hộ, người ta đã lập được bảng sau: 2 3 1 2 2 2 4 2 3 1 2 2 2 2 2 1 3 5 1 2 2 4 2 3 3 2 1 Hãy cho biết: a) Dấu hiệu mà người ta cần quan tâm là gì? b) Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy? c) Lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu. d) Qua bảng “tần số”, em hãy rút ra nhận xét về số con của các hộ trong xóm. Bài 2. Tuổi nghề của một số công nhân trong xí nghiệp sản xuất được ghi lại như sau: 4 10 9 5 3 7 10 4 5 4 8 6 7 8 4 4 2 2 2 1 7 7 5 4 1 Hãy cho biết: a) Dấu hiệu mà người ta cần quan tâm là gì? b) Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy? c) Lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu. d) Qua bảng “tần số”, em hãy rút ra nhận xét về tuổi nghề của công nhân trong xí nghiệp. Bài 3. Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của học sinh lớp 7 được ghi lại trong bảng sau: a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Số các giá trị là bao nhiêu? c) Có bao nhiêu giá trị khác nhau . d) Giá trị lớn nhất ở đây là bao nhiêu? Tần số của nó là mấy? e) Giá trị nhỏ nhất ở đây là mấy? Tần số của nó? Bài 4. Đề đánh giá lượng nước (tính theo m¬3) tiêu thụ mỗi gia đình trong một tháng của 30 hộ trong một xóm, người ta lập bảng như sau: 9 6 11 9 7 8 7 9 10 14 5 14 8 10 7 10 8 7 9 12 6 11 10 7 9 8 7 10 10 12 Hãy cho biết: a) Dấu hiệu mà người ta cần quan tâm là gì? b) Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy? c) Lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu. d) Qua bảng “tần số”, em hãy rút ra nhận xét về lượng nước tiêu thụ của mỗi gia đình. Bài 5. Một xạ thủ bắn súng. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại ở bảng sau: Hãy cho biết: a) Dấu hiệu mà người ta cần quan tâm là gì? b) Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy? c) Lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu. d) Qua bảng “tần số”, em hãy rút ra nhận xét. Bài 6. Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7A được ghi trong bảng sau: 7 5 4 6 6 4 6 5 8 8 2 6 4 8 5 6 9 8 4 7 9 5 5 5 7 2 7 5 5 8 6 10 Hãy cho biết: a) Dấu hiệu mà người ta cần quan tâm là gì? b) Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy? c) Lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu. d) Qua bảng “tần số”, em hãy rút ra nhận xét. Bài 7. Một xạ thủ thi bắn súng. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi ở bảng sau: 7 9 10 9 9 10 8 7 9 8 10 7 10 9 8 10 8 9 8 8 8 9 10 10 10 9 9 9 8 7 a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng “tần số”. c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) d) Tìm mốt của dấu hiệu. e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. f) Rút ra một số nhận xét. Bài 8. Điểm kiểm tra “1 tiết” môn toán của một “tổ học sinh” được ghi lại ở bảng “tần số” sau: Điểm (x) 5 6 9 10 Tần số (n) n 5 2 1 Biết điểm trung bình cộng bằng 6,8. Hãy tìm giá trị của n. Bài 9. Cho bảng thống kê sau : Điểm số Tần số Các tích 5 6 7 9 2 ........ ........ 3 10 ......... ......... 27 N = 20 Tổng : 140 Tìm các số còn thiếu trong bảng trên và điền kết quả vào bảng

bài 2: Tìm x thuộc Z biết : a)16-x=21-(-9) b)6-x(x+15)=33 c)|x-3|+5=18 bài 3: a)5.(-2)^2+(-31) b)78.(-54)+(-54).22