(-41).(59+2)+59.(41-2) các bạn ơi toán 6 nhé

2,3x-2×(0,7+2x)=3,6-1,7x Chỉ ae ơi

Bài 4 :Tính giá trị của biểu thức sau tại các giá trị đã cho tương ứng a. 15x 3 y 3 z 3 tại x = 2; y = - 2; z = 3 b. - 3 1 x 2 y 3 z 3 tại x = 1; y = - 2 1 ; z = - 2 Bài 5: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài x (m), chiều rộng y (m) (x, y > 4). Người ta mở một lối đi xung quanh vườn (thuộc đất của vườn) rộng 2m. a) Hỏi chiều dài, chiều rộng của khu đất còn lại để trồng trọt là bao nhiêu (m)? b) Tính diện tích khu đất trồng trọt biết x = 15m, y = 12m? Bài 6 : Tính giá trị của biểu thức sau tại các giá trị đã cho tương ứng a. 6a 3 - a 10 + 4a 3 + a 10 - 8a 3 + a với a = - 2

Giúp mình với, vật lí lớp 8 :một vật khối lượng m=6kg đặt trên mặt bàn nằm ngang .diện tích mặt tiếp xúc của vật với mặt bàn là S=60 cmvuong .tính áp suất tâc dụng lên mặt bàn

So sánh tính chất vật lý và hóa học của nhôm và sắt?

Viết một đoạn văn khoảng 15 dòng trình bày suy nghĩ của em về lối sống đẹp của học sinh ngày nay

Làm hộ mình bài viết lại câu với ạ Mình đang cần gấp ạ

giải giùm em câu 4 vsssssssssssssssss

Biết đường thẳng d không đi qua hai điểm M,N, đường thẳng d....... đoạn thẳng MN khi M,N nằm trên cùng nửa mặt phẳng bờ..... Thanks nha!!

viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu giải thích ý nghĩa và nêu giá trị câu tục ngữ: "Tấc đất, tấc vàng" trong đó có sử dụng câu rút gọn dùng để kêu gọi mọi người bảo vệ đất đai.