Giúp mình với, mình đang cần gấp

I.Put the verbs in brackets in past simple or past continuous. What (Joey and Lyly/ do) ………………………………….. while their parents were working onthe farm? II.Put the verbs in brackets in past perfect or past simple. 1. When she (finish) …………………….. her work, she (go) …………………….. to the cinema. 2. He (not eat) …………………….. until his parents (come) …………………….. home. 3. She (tell) …………………….. me she never (meet) …………………….. him. 4. He (do) …………………….. her homework before he (go) …………………….. out. 5. The lights (go) …………………..out the moment he (get) …………………..into the cinema. 6. Hardly the holiday (begin) ………………….. when they (leave) …………………….. the town. 7. They (be) ……………………..out for an hour when it (start) …………………….. to rain. 8. They (leave) …………………….. the shop as soon as they (buy) …………………….. everything they (need) …………………….. 9. The house (burn) ………….. to the ground buy the time the firemen (arrive) …………….. 10. As he (do) …………………….. a lot of work that day he (be) …………………….. very tired. 11. I already (hear) …………….. about the accident when he (tell) ……………….. me about it. 12. He (live) ………………….. in the country for ten years when he first (come) ………………….. to London. 13. I (not talk)…………………….. to him because when I (arrive) ……………………..he already (leave) …………………….. 14. When we (go) …………………….. out again, the wind (stop) …………………….. 15. He (think) ……….………. he (win) ………..……..in the lottery but he (not have) ………..…….. of course.

( - 137) + 52 . ( -137) + ( - 137) .47

Câu Kiểu câu Chức năng 1. Thế rồi Dế Choắt tắt thở. 2. Tôi thương lắm. 3. Vừa thương vừa ăn năn tội mình 4. Mã Lương nhìn cây bút bằng ... sướng reo lên: 5. Cây bút đẹp quá! 6. Cháu cảm ơn ông!

1. Công dân tham gia xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư nhằm A: hạn chế mọi loại nhu cầu của cá nhân. B: loại bỏ phong tục, tập quán vùng miền. C: phổ cập các hoạt động tín ngưỡng chung. D: phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. 2. Đối với mỗi người, gia đình là cái nôi nuôi dưỡng cũng là môi trường quan trọng hình thành và A: đề cao sự ích kỉ. B: xóa bỏ thể diện con người. C: củng cố cái tôi hẹp hòi. D: giáo dục nhân cách. 3. Công dân thể hiện sự tôn trọng người khác khi thực hiện hành vi nào sau đây? A: Kỳ thị mọi sở thích khác biệt. B: Lắng nghe ý kiến đóng góp. C: Coi thường người yếu kém. D: Miệt thị người khó khăn. 4. Đức tính tự lập không thể hiện ở nội dung nào sau đây? A: Công khai danh tính bản thân. B: Có ý chí nỗ lực trong cuộc sống. C: Đương đầu với trở ngại thử thách. D: Tìm mọi cách khắc phục khó khăn. 5. Hành vi nào sau đây của công dân thể hiện lối sống liêm khiết? A: Tìm mọi cách để trục lợi. B: Tôn trọng quy định của tập thể. C: Từ chối làm những việc khó. D: Luôn đấu tranh vì lợi ích cá nhân. 6. Các chị A, B, C, D đều là nhân viên khách sạn X. Chị B thấy ông K là người giàu có nên tự ý tăng giá các loại dịch vụ để hưởng lợi. Bị chị C phát hiện và báo cáo Giám đốc, chị B đề nghị chia đôi số tiền chênh lệch nhưng chị C không đồng ý. Trong khi đó, chị D nhặt được đồng hồ do ông K làm rơi, dù chị A cho biết giá trị của chiếc đồng hồ này và khuyên chị nên giữ lại nhưng chị D vẫn mang trả lại ông K. Những ai sau đây thể hiện đức tính liêm khiết? A: Chị C và chị D. B: Chị C, chị D và chị A. C: Chị C và chị A. D: Chị B, chị C và chị D. 7. Là lớp trưởng, Q thường xuyên nói dối thầy cô khi bạn M là bạn thân của mình vi phạm nội quy trong lớp học.Việc làm của Q nhằm mục đích nào sau đây trong tình bạn? A: Thay đổi cách nhìn cuộc sống. B: Đấu tranh phê bình lành mạnh. C: Thực hiện công bằng tuyệt đối. D: Bao che khuyết điểm của bạn. 8. Để xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư mỗi cá nhân cần A: hoạt động tín dụng đen. B: tham gia các nghi lễ tôn giáo. C: chiếm dụng hành lang chung. D: bảo vệ cảnh quan môi trường. 9. Công dân thể hiện thái độ tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác khi thực hiện hành vi nào sau đây? A: Bài trừ hàng hóa nội địa. B: Bảo vệ mọi tập quán vùng miền. C: Kế thừa tất các loại hình nghệ thuật. D: Tìm hiểu các nền văn hóa thế giới. 10. Các bạn A, B, C vào viện thăm bạn D. Vì D đã ra viện, A lấy túi quà mang theo định chia cho các bệnh nhân kháB sợ lây chéo bệnh nên đã ngăn cản A tiếp xúc với họ và ném túi quà đó vào thùng rác khiến mọi người ngạc nhiên. Sau khi A và B ra về, C cùng D quay lại phòng bệnh đó tặng quà, thăm hỏi, động viên người bệnh. Những bạn nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác? A: Bạn A, B, C và D. B: Bạn C và D. C: Bạn A, B và D. D: Bạn A, C và D.

bài 3: Dựa vào những câu trả lời cho trước, hãy viết câu hỏi về khoảng cách. 1. .................................................................................................................................. ? It is about 300 metres from here to the nearest post office. 2. ................................................................................................................................... ? It is about 3,900 kilometers from New York to California. 3. .................................................................................................................................... ? It is about 200 metres from my house to my family store. 4. ..................................................................................................................................... ? It is about 4576.89 miles from Beijing to Berlin. 5. ...................................................................................................................................... ? It is about 1 kilometer from my hotel to the beach. 6. ...................................................................................................................................... ? It is about 500 metres from here to the place where i live. 7. ...................................................................................................................................... ? It is about 200 kilometers from his hometown to the place where he lives now. 8. ...................................................................................................................................... ? It is just 200 metres from the park to the parking lot. 9. ...................................................................................................................................... ? It is approximately 4 kilometers from here to the airport. 10. ..................................................................................................................................... ? It is about 60 kilometers from my parent' s house to mine

Tìm chu vi của một tam giác cân biết độ dài hai cạnh của nó là:3,9cm va7,9cm

Chứng minh rằng dân cư Bắc Mĩ phân bố không đều giữa miền bắc và miền nam, giữa phía tây và phía đông. Câu 2: Dựa vào hình 37. – SGK trang 116, em hãy kể tên một số thành phố lớn nằm trên hai dải siêu đô thị từ Bô-xtơn đến Oa-sinh-tơn và từ Si-ca-gô đến Môn-trê-an.

“Cái quý giá nhất trên đời mà mỗi người có thể góp phần mang lại cho chính mình và cho người khác đó là “năng lực tạo ra hạnh phúc”, bao gồm năng lực làm người, năng lực làm việc và năng lực làm dân. Năng lực làm người là có cái đầu phân biệt được thiện - ác, chân - giả, chính - tà, đúng - sai..., biết được mình là ai, biết sống vì cái gì, có trái tim chan chứa tình yêu thương và giàu lòng trắc ẩn. Năng lực làm việc là khả năng giải quyết được những vấn đề của cuộc sống, của công việc, của chuyên môn, và thậm chí là của xã hội. Năng lực làm dân là biết được làm chủ đất nước là làm cái gì và có khả năng để làm được những điều đó. Khi con người có được những năng lực đặc biệt này thì sẽ thực hiện được những điều mình muốn. Khi đó, mỗi người sẽ trở thành một “tế bào hạnh phúc”, một “nhà máy hạnh phúc” và sẽ ngày ngày “sản xuất hạnh phúc” cho mình và cho mọi người Xã hội mở ngày nay làm cho không có ai là “nhỏ bé” trên cuộc đời này, trừ khi tự mình muốn “nhỏ bé”. Ai cũng có thể trở thành những “con người lớn” bằng hai cách, làm được những việc lớn hoặc làm những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn. Và khi biết chọn cho mình một lẽ sống phù hợp rồi sống hết mình và cháy hết mình với nó, mỗi người sẽ có được một hạnh phúc trọn vẹn. Khi đó, ta không chỉ có những khoảnh khắc hạnh phúc, mà còn có cả một cuộc đời hạnh phúc. Khi đó, tôi hạnh phúc, bạn hạnh phúc và chúng ta hạnh phúc. Đó cũng là lúc ta thực sự “chạm” vào hạnh phúc!.”  (“ Để chạm vào hạnh phúc”- Giản Tư Trung, Thời báo Kinh tế Sài Gòn Online, 3/2/2012 ) Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản. (0,5 điểm) Câu 2:  Trong văn bản có nhiều cụm từ in đậm được để trong ngoặc kép, trong đó có hai cụm từ “nhỏ bé” và “con người lớn”, anh (chị) hiểu như thế nào về nghĩa hàm ý của hai cụm từ này (1,0 điểm) Câu 3: Theo quan điểm riêng của mình, anh/chị chọn cách “chạm” vào hạnh phúc bằng việc “làm những việc lớn” hay “làm những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn”. Vì sao? (1,0 điểm) Câu 4: Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? (0,5 điểm)

Nếu mỗi người làm một mình thì trong bao lâu mới song công việc?