Trên tia Ox lấy 2 điểm A và B sao cho OA=3cm , OB= 5cm .A, tính AB . B, lấy điểm C thuộc tia đối của BA sao cho BC= 2cm . Chứng tỏ rằng B là trung điểm củaAC .C, lấy M là trung điểm của OA . Tính MC

ai vẽ hộ mik con quạ nha ( k sao chép )

tìm số tự nhiên x;y biết 3x+7=y(2x+1)

BÀI 36: TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA Câu hỏi 1: Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng của chúng như thể nào? Câu hỏi 2: Trong một cơ quan và giữa các cơ quan của cây có hoa có những mối quan hệ nào để cây thành một thể thống nhất? cho ví dụ. Câu hỏi 3: Nếu các đặc điểm thích nghi của cây khi sống ở các môi trường khác nhau như thế nào? ghi rõ ràng trả lời hết 3 câu hỏi

Phân tích hai khổ thơ cuối trong bài thơ Viếng Lăng Bác của Viễn Phương Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim. Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.

Cho hình chóp S.ABC có vecto SA= vecto a; SB=b;SC=c và M,N lần lượt là trung điểm AB,SC. Các điểm P,Q trên SA và BN sao cho PQ//MN. Biểu diễn vecto PQ theo vecto a,b,c

Hai đội bóng bàn , mỗi đội có 3 người chơi đấu bóng bàn với nhau . Mỗi người của đội này đều đấu một ván với mỗi người của đội kia . Hỏi có tất cả bao nhiêu ván đấu ?

Giúp mình với ae ơi 20 câu nhé

Khi nói về mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Kiểu gen quy định kiểu hình. (II). Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường. (III). Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng đã hình thành sẵn mà truyền cho con một kiểu gen. (IV). Các tính trạng số lượng thường ít chịu ảnh hưởng của môi trường hơn so với các tính trạng chất lượng. A: 4 B: 3 C: 1 D: 2

mọi ngừi rúp mình dới ! NGƯỜI ĂN XIN Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi. Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại... Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào! Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp. Tôi lục tìm hết túi nọ đến túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì. Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy. Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia: - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả. Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. – Ông lão nói bằng giọng khản đặc. Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của lão. Theo Tuốc-ghê- nhép Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên là gì? Câu 2: Câu chuyện được kể ở ngôi thứ mấy? Nêu tác dụng của việc sử dụng ngôi kể đó? Câu 3: Những từ gạch chân ở trên thuộc kiểu từ loại nào? Câu 4: Bài học cuộc sống em rút ra được từ câu chuyện trên là gì? (Viết một đoạn văn từ 15 dòng trở lên)